米兰竞技足球俱乐部
中華人民共和國教育部主管 中國高等教育學會主辦
刊號：CN11-4994/T（國內） ISSN1672-1438（國際）
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• [2025-18]中學圖書館學生誌願服務動機與持續性研究探析 [2025年9月29日]
• [2025-18]基於產品方案設計的館校協同項目式課程開發 [2025年9月29日]
• [2025-18]核心素養導向下GAI融入高中數學綜合探究課的路徑研究 [2025年9月29日]
• [2025-18]AI時代教育範式的重構困境、理論建構及生態設計 [2025年9月29日]
• [2025-18]“五級聯動”智慧教育平台體係賦能區域教育數字化轉型研究 [2025年9月29日]
• [2025-18]中小學推廣“可躺式”課桌椅的必要性與可行性研究 [2025年9月29日]
• [2025-17]基於拔尖創新人才培養的開放實驗教學探索 [2025年9月28日]
• [2025-17]以“走讀京城”體驗京味文化的曆史積澱和現代傳承 [2025年9月28日]
• [2025-17]本科實驗課程規範化建設的重要環節與實施路徑 [2025年9月28日]
• [2025-17]數字化賦能大型儀器設備實驗教學體係的構建 [2025年9月28日]
• [2025-17]基於物聯門鎖的高校公用房智慧管理實踐探索 [2025年9月28日]
• [2025-17]數據治理驅動高校資產管理優化的邏輯理路與實現路徑 [2025年9月28日]
• [2025-16]中小學圖書館數字化轉型探索 [2025年8月30日]
• [2025-16]產品設計類項目式教學實踐探索 [2025年8月30日]
• [2025-16]跨學科理念下GAI融入小學說明文教學的路徑 [2025年8月30日]
• [2025-16]生成式人工智能在教師教學設計優化中的應用策略研究 [2025年8月30日]
• [2025-16]智慧校園建設助力學生全麵發展的困境、錨點與實踐路徑 [2025年8月30日]
• [2025-15]智能技術賦能教育評價改革：實際需求、現實挑戰與實踐路向 [2025年8月30日]
• [2025-15]基於智慧校園的高校教與學支持服務環境建設 [2025年8月30日]
• [2025-15]GAI賦能信息化教學創新設計與質量評價 [2025年8月30日]
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