教育裝備建配管用
1 基於(yu) 全周期的中小學校教育裝備項目績效評價(jia) 指標體(ti) 係構建研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．付慧慧
4 依托平台建設 構建裝備管理新生態
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．袁 歡 陳二秋 李義(yi) 根 等
教育信息化與(yu) 智能化
7 數字技術在學前教育的應用現狀、麵臨(lin) 挑戰與(yu) 對策建議
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳 琳 周由遊 林 瑨
12 智慧校園背景下體(ti) 育教學數字化轉型路徑的實踐研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．易建軍(jun)
15 基於(yu) “AI+教師”的小學數學雙師協同教學課堂建構分析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉永傑
18 信息技術在聾校烙畫教育傳(chuan) 承中的創新應用研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．丁 偉(wei)
科技創新人才培養(yang) 項目式課程研究
20 基於(yu) 我國古代科技史的館校協同項目式課程設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．郭曉麗(li) 劉 菲 黃 踐 等
技術裝備與(yu) 實驗教學
25 跨學科設計與(yu) 改進“尿液形成”演示教具
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．林文寧 姚海霞 何慧恒
27 借助一次性輸液器設計家庭小實驗
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱玉忠 周 廣 李德前
29 銅與(yu) 濃、稀硝酸反應實驗的創新設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李調霞 餘(yu) 新紅 吳有萍
31 NH3與(yu) Cl2反應實驗的四種改進設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．尹一靈
北京市中小學圖書(shu) 館課題專(zhuan) 欄
33 中學圖書(shu) 館在跨學科主題學習(xi) 中的實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫琳琳 牛芳菊 龍娟娟
課程建設與(yu) 教學改革研究
36 從(cong) 解決(jue) 編程問題到培養(yang) 思維能力
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．侯曉燕 陳 卓 張 碩 等
38 信息技術跨學科融合教學的實踐與(yu) 思考
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42 信息技術與(yu) 小學語文習(xi) 作教學的融合策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．田 錚 黃昌江
45 “教—學—評”一體(ti) 化理念下的小學信息科技微項目式學習(xi) 實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李 楠 閆 妮
48 初中美術微課創作與(yu) 應用策略探析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳森達
中職教育園地
51 智慧校園環境下中職學生數學學習(xi) 習(xi) 慣的培養(yang)
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54 數智賦能中職電子技術教學資源整合策略研究
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研究生園地
57 融入元宇宙的智慧學習(xi) 空間內(nei) 涵與(yu) 建構
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61 基於(yu) 電子白板的初中化學實驗教學應用研究
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64 家校合作理念下的小學科學家庭實驗設計與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．田滋蔓 雒錦洋
68 基於(yu) 線性回歸模型的基礎教育裝備資源需求重要支撐數據預測研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱 簡 翟 敏 |
