米兰竞技足球俱乐部
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刊號：CN11-4994/T（國內） ISSN1672-1438（國際）
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• [2022-07]基於安全文化製度建設的實驗室安全管理實踐 [2022年4月19日]
• [2022-07]基於數字冰壺係統的人工智能實驗教學設計與實踐 [2022年4月19日]
• [2022-06]幼兒園自製玩教具的價值與問題探析 [2022年3月29日]
• [2022-06]以故事為星火　讓閱讀更有燎原之力 [2022年3月29日]
• [2022-06]論STEM教育的三個關鍵要素 [2022年3月29日]
• [2022-06]基於智慧教育平台的作業數據使用策略研究 [2022年3月29日]
• [2022-06]智慧校園助力“雙減”政策落地 [2022年3月29日]
• [2022-05]高校實驗室信息化建設探索與實踐 [2022年3月22日]
• [2022-05]大型儀器設備全時開放共享的實踐與探索 [2022年3月22日]
• [2022-05]高校化學試劑信息化采購係統的設計與實現 [2022年3月22日]
• [2022-05]學生社團在機器人雙創教育中的應用 [2022年3月22日]
• [2022-05]依托國家重大科技基礎設施開展科研育人的路徑分析 [2022年3月22日]
• [2022-05]基於R語言的古生物學定量分析實踐平台：理念、構建與教學實驗 [2022年3月22日]
• [2022-04]小學勞動教育現狀調查與思考 [2022年2月28日]
• [2022-04]廣州市中小學人工智能教育發展中的問題和對策探析 [2022年2月28日]
• [2022-04]科技使人進步　疫情改變工作方式 [2022年2月28日]
• [2022-04]在線教學發展的困境與思考 [2022年2月28日]
• [2022-04]見微知著重體驗　以小見大能遷移 [2022年2月28日]
• [2022-04]人機協同課堂教學理論與實踐研究 [2022年2月28日]
• [2022-03]基於二氧化氯的高校傳染病常態化預防性消毒體係建設 [2022年2月26日]
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