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合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 吳強 |
科學規劃 創新標準 嚴密組織 構建軍隊院校新型實驗室體係 |
火箭軍工程大學 |
高教 |
2017-5-8 |
已通過 |
| 方斌 |
軍隊院校實驗室建設中軍民融合問題探究 |
海軍工程大學 |
高教 |
2017-5-8 |
已通過 |
| 葉德駿 |
加強武警部隊戰鬥模擬實驗室體係建設的幾點思考
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武警廣州指揮學院 |
高教 |
2017-5-8 |
已通過 |
| 劉晉勝 |
電工學基於問題驅動的教學研究 |
廣東石油化工學院 |
高教 |
2017-5-8 |
已發表 |
| 王亞君 |
應用型人才培養下電子技術基礎教學改革探討 |
遼寧工業大學 |
高教 |
2017-5-8 |
排隊中 |
| 黃斐 |
基於核心素養的高中信息技術課程標準新舊對比及對課程教學的啟示 |
南京航空航天大學附屬高級中學 |
普教 |
2017-5-8 |
已通過 |
| 苗琳媛 |
對初中課堂使用教學課件的幾點體會 |
山東省淄博市臨淄區朱台中學 |
普教 |
2017-5-8 |
已發表 |
| 劉振奎 |
“燃氣驗純、防爆及爆炸”實驗新裝置 |
徐州市第26中學 |
普教 |
2017-5-6 |
已發表 |
| 趙立勝 |
“銅與濃、稀硝酸反應”實驗的新設計 |
徐州市第三中學 |
普教 |
2017-5-5 |
已發表 |
| 肖淑敏 |
環境生物學實驗教學改革初探 |
天津城建大學 |
高教 |
2017-5-3 |
已通過 |
| 朱孫科 |
基於機械類卓越工程師人才培養的現代設計方法課程改革與創新 |
重慶交通大學 |
高教 |
2017-5-3 |
已發表 |
| 袁霞 |
"越“+”越有趣——運用交互式電子白板提高小學低段學生識字能力的策略研究 |
四川省崇州市梓潼鎮小學校 |
普教 |
2017-5-3 |
已發表 |
| 張慶 |
新人文主義視野下的未來教育 |
四川省青羊區教育局電化教育館 |
普教 |
2017-5-3 |
已通過 |
| 馮妍 |
基於繪本培養小學生電腦繪畫創作性思維的應用研究 |
廣州市海珠區後樂園街小學 |
普教 |
2017-5-3 |
已發表 |
| 劉丹蓉 |
VBA和微課應用於初中Excel課堂教學的研究 |
廣州市第五中學 |
普教 |
2017-5-3 |
已發表 |
| 魏桂榮 |
挖掘鄉土文化積澱，鍛造修德自強的校園文化 |
河北滄州第十四中學 |
普教 |
2017-5-2 |
已通過 |
| 石靜 |
電子書包應用對課堂教學模式的影響研究 |
首都師範大學教育技術係 |
普教 |
2017-5-2 |
排隊中 |
| 劉誌威 |
十二年一貫製學校開展“書香校園”建設的實踐與探索 |
新疆生產建設兵團第二師華山中學 |
普教 |
2017-4-27 |
已通過 |
| 李一欣 |
項目教學仿真係統開發實踐 |
湛江財貿中等專業學校 |
普教 |
2017-4-27 |
排隊中 |
| 晁豔普 |
3D打印創新設計與製造課程探索與實踐 |
許昌學院 |
高教 |
2017-4-26 |
已發表 |
| 第325頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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