擷翠有期
1 基於(yu) “1-2-5”模式建設高水平實驗室的探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱　娜　張兆國
5 麵向電氣工程實際的多物理場數值仿真開放實驗教學
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙彥珍　陳　鋒　沈　瑤　等

教育信息化與(yu) 智能化
8 學習(xi) 者中心視角下的一體(ti) 化網絡學習(xi) 空間構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　路　胡惟佳　陸文婧　等
13 基於(yu) 微信平台構建個(ge) 人聲樂(le) 教學資源庫的要點闡釋
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王天佑　Wang I Ta　Cheong Ku Wing
16 訓練信息資源共建共享機製構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉亞(ya) 傑　施連會(hui) 　龔　立

教育技術前沿與(yu) 應用
19 任意靜定桁架內(nei) 力分析仿真實驗設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉榮梅　陳建平
23 白光和激光擴展光源協同調節白光等厚幹涉條紋
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王希成　高　輝　楊文革　等
25 激光共聚焦顯微鏡熒光漂白後恢複實驗的製樣優(you) 化
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙新英　劉　菲　徐　萌

高校采購招標工作
29 “雙一流”高校政府采購的購前、購中、購後的過程監管探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙　婷　胡雪冰
32 高校二級學院限額範圍內(nei) 設備采購的問題與(yu) 對策研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙　鵬　李慧敏　王亞(ya) 莉

實驗實訓實踐平台建設
34 高校教學科研實驗室管理初探
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．呂　佳
38 新形勢下地方高校開放性生物實驗室建設與(yu) 管理探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．康澤輝
41 高校材料學科實驗設備的升級改造策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱巍巍　隋　琦　韓　英　等
44 人體(ti) 解剖標本陳列室標本的維護與(yu) 管理策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張友旺
47 新時代高職實驗實訓室建設與(yu) 安全管理研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王文成　餘(yu) 文傑　林珺琰　等
51 公安院校實驗實訓教學的創新機製研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．鄒玉曉

“四新”建設研究與(yu) 實踐
54 新工科背景下熱力係統課程綜合改革與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．魏　民　張冠敏　冷學禮
57 麵向新工科的測控技術與(yu) 儀(yi) 器專(zhuan) 業(ye) 課程體(ti) 係調研與(yu) 建議
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．晉　芳　董凱鋒　朱繼軒　等
60 新工科背景下“五化一體(ti) ”化學實驗教學新體(ti) 係的構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．白廣梅　謝亞(ya) 勃　林興(xing) 桃　等
64 新工科背景下電子信息專(zhuan) 業(ye) “三段-雙型”實踐性人才培養(yang) 體(ti) 係研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．周美秀　趙山程　陳漢營
67 “新工科+工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證”背景下材料類專(zhuan) 業(ye) 建設的研究與(yu) 探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．夏春豔　孫鵬飛　邸可新　等
70 “四新”背景下大學生財商教育課程建設的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馬靜文　穀增軍(jun)

工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證
73 工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證背景下工程製圖課程建設研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．董金爽　陳　雲(yun) 　公衍茹
76 基於(yu) OBE理念的自動控製原理課程教學模式探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李愛蓮　解韶峰

混合式教學模式研究
80 “雙碳”目標下建環專(zhuan) 業(ye) 可再生能源課程混合式教學方法探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．鄧業(ye) 林
83 新工科背景下線上線下混合式教學模式構建與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊　傑　黃　毓　鄭豔娜
87 “線上線下混合+翻轉課堂”教學模式應用研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．崔瑪琳　黃妙齡　陳延民　等
91 彈藥學課程混合式教學設計與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．徐敬青　文　健　翟安琪　等

課程建設與(yu) 教學研究
94 模擬電子技術與(yu) 自動控製原理課程融合促進教學探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王慶鳳　劉鳳敏　李傳(chuan) 南
98 一流課程建設背景下材料力學教學探索及實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張旭輝　馬國芝　何　謙　等
101 機械類專(zhuan) 業(ye) 金屬工藝學及工程材料課程教學探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉竹波　趙敬偉(wei) 　馮(feng) 　光　等
105 “雙一流”背景下工科類研究生工程實踐能力提升的研究與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．郭進偉(wei) 　馬增勝　堵豔豔　等
108 “雙一流”建設背景下構造地質學課程教學改革實踐與(yu) 成效
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．韓　傑　馬廉潔
111 創新方法融入運動控製係統課程的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張厚升　高明亮
114 波譜分析一流課程建設與(yu) 課堂教學改革探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．韋國兵　胡奇軍(jun) 　廖夫生
117 林木病理學實驗教學改革與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王玉龍　陳名君　秦　麗(li) 　等
120 麵向“卓越計劃2．0”的車輛工程專(zhuan) 業(ye) 升級路徑研究與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．周紅妮　馮(feng) 　櫻　姚勝華　等
123 基於(yu) MATLAB的過程控製實驗仿真教學思考與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王　嬌　李永玲　陳立愛　等
127 創新創業(ye) 教育背景下藥劑學課程“三位一體(ti) ”融合式教學模式研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉金海　廉偉(wei) 偉(wei) 　張素紅　等

產(chan) 教融合與(yu) 校企合作
131 校企協同混合式教學EDA技術課程建設的研究與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．嚴(yan) 　飛　吳　迪
134 基於(yu) 新質人才培養(yang) 視角的地方高校經濟學課程產(chan) 教融合實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．薑國剛　任保全　王彩芳
137 基於(yu) 產(chan) 教融合的心理學人才實踐技能培養(yang) 改革與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．姚雨佳　陳靜全
141 新文科視角下基於(yu) “四鏈融通”的產(chan) 教融合協同育人模式
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馬　濤　楊　嵐　霍小穎　等
145 基於(yu) IPA分析法的校企協同實踐教學滿意度研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．譚　禕　劉敏楠　劉小冬　等
149 基於(yu) “引領+激勵”機製的專(zhuan) 創融合建設方案
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．段洪君　李清偉(wei)

高職教育研究與(yu) 實踐
152 職業(ye) 院校手工課程的傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王濤鵬
155 高職機械製造及自動化專(zhuan) 業(ye) “雙元—六融—三階”人才培養(yang) 模式的創新與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王新海　馬　瑾

數字化圖書(shu) 館建設
158 元宇宙視域下高校圖書(shu) 館輔助教學研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊　超　李美西

中國高等教育學會(hui) 課題研究專(zhuan) 欄
162 “以學生為(wei) 中心”的機器人技術課程教學改革探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　亞(ya) 　王殿君　俞建榮　等
166 “金課”背景下現代控製理論混合式教學模式研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．周　磊　陳　桂　杜一君　等