|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 劉旭輝 |
基於培養學生自主學習能力的《工程製圖》教學中教師的作用 |
長江大學 |
高教 |
2010-12-1 |
已通過 |
| 孔德華 |
混合學習在中學換崗教師教育技術培訓中的應用研究 |
山西師範大學 |
普教 |
2010-12-1 |
已通過 |
| 朱昊 |
基於fpga的多路高速信號可重構係統平台設計 |
南京工程學院 |
高教 |
2010-12-1 |
已通過 |
| 徐潔 |
基於技術中心的核心課程項目教學探索與實踐 |
北京信息職業技術學院 |
高教 |
2010-12-1 |
已通過 |
| 王欣 |
“+”、“-”號在高中物理教學中的應用 |
哈爾濱師範大學 |
普教 |
2010-12-1 |
已通過 |
| 馬曉輝 |
基於交互白板的自主課堂模式的詮釋與建構 |
濰坊職業學院 |
普教 |
2010-11-30 |
已通過 |
| 薑俊敏 |
基於LabVIEW和ARM的便攜多功能電子技術基礎實驗箱設計 |
浙江大學 |
高教 |
2010-11-30 |
已通過 |
| 肖懷雲 |
基於能力的物流專業實踐教學探索 |
鹽城工學院 |
高教 |
2010-11-30 |
已通過 |
| 史禮正 |
高職院校實訓室科學化管理探究 |
廣州城市職業學院 |
高教 |
2010-11-30 |
已通過 |
| 曹陽 |
基於應用能力培養的EDA技術課程教學改革探討 |
重慶理工大學 |
高教 |
2010-11-30 |
已通過 |
| 郗良剛 |
Web2.0環境下的教師個人知識管理研究 |
臨淄區朱台鎮西單小學 |
普教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 楊建波 |
大學英語網絡自主學習的自我評估 |
河南大學 |
普教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 齊冬春 |
培養模擬電路學習興趣的教學研究與實踐 |
北京理工大學 |
普教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 楊海馬 |
電子信息工程專業學生自我知識結構培養 |
上海理工大學 |
高教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 武田田 |
基於建構主義的英語多媒體教學中的教師角色 |
北京林業大學 |
高教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 馮茂芳 |
現代教育技術在高職英語口語教學中的應用 |
河北大學 |
高教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 宋紹樓 |
電工電子實訓教學模式的研究與實踐 |
遼寧工程技術大學 |
普教 |
2010-11-29 |
已通過 |
| 呂鋒 |
供應鏈管理課程開放性實驗的探索與實踐 |
河南科技大學 |
高教 |
2010-11-26 |
已通過 |
| 吳必瑞 |
從大學生電子設計競賽談單片機課程教學改革 |
寧德師範學院 |
高教 |
2010-11-26 |
已通過 |
| 陳小飛 |
獨立學院儀器設備效益評價標準 |
湖南農業大學 |
高教 |
2010-11-26 |
已通過 |
| 第455頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
|
|
|
