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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 王一雁 |
元認知理論下的散文複習教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 許露露 |
基於學科核心素養，創設高效課堂活動的探索與實踐 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 於龍 |
基於數學思想方法的高三專題複習 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 張曉鷗 |
培養學生的理性思維核心素養於初中生物教學中 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 劉燕 |
基於培養學生“史料實證”曆史學科素養的教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 董培 |
基於曆史學科核心素養的教學設計 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 陳忠芳 |
基於化學分類觀的概念教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 楊伶俐 |
地理統計圖教學中小組合作學習的教學策略 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 田文娟 |
基於語文學科核心素養探究的漢字專題教學活動 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 竇婷婷 |
基於學科核心素養探究英語閱讀教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 王波 |
基於學生理性思維培養的生物學教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 趙海雲 |
基於物質分類觀念下的物質性質教學 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 趙明傑 |
以地理核心素養為基礎的地理會考複習課 |
北京市知春裏中學 |
普教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 孫紅亮 |
材料失效分析教學方法的研究與改革初探 |
西南交通大學 |
高教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 王誌獻 |
利用無盤技術構建多媒體教學係統 |
山東農業大學 |
高教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 林誌立 |
電磁理論類課程可視化教學中的MATLAB動畫技術研究 |
華僑大學 |
高教 |
2017-1-3 |
已發表 |
| 彭端 |
基於OBE模式下現代數字電子技術實驗的探索 |
廣東工業大學 |
高教 |
2016-12-28 |
已發表 |
| 孫英梅 |
強化實踐教學環節 提高“理論課”育人實效 |
沈陽醫學院 |
高教 |
2016-12-28 |
已通過 |
| 李小芳 |
高校化學實驗中心化學試劑管理探索 |
邵陽學院 |
高教 |
2016-12-28 |
已通過 |
| 王蕾 |
美國高校教學特點分析及啟示 |
南京工程學院 |
高教 |
2016-12-26 |
排隊中 |
| 第338頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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