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合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 鄒玉英 |
打造初中勞技課堂教學的有效性 |
南京師範大學附屬中學仙林學校初中部 |
普教 |
2017-1-12 |
已發表 |
| 郭成 |
國內外自閉症兒童繪畫心理分析研究述評 |
青羊區天府幼兒園 |
普教 |
2017-1-12 |
排隊中 |
| 王進滿 |
《電子CAD》校本教材開發 |
嘉興職業技術學院 |
高教 |
2017-1-12 |
已發表 |
| 範振岐 |
Linux微課模式的實踐與探索 |
塔裏木大學 |
高教 |
2017-1-12 |
排隊中 |
| 張武 |
經濟型數控車床自動鑽孔夾具設計與實現 |
雲南開放大學 |
高教 |
2017-1-12 |
已發表 |
| 顏紅 |
《認識幾分之一》教學設計說明 |
江西省萍鄉市蘆溪縣蘆溪二小 |
普教 |
2017-1-11 |
已通過 |
| 孔全存 |
基於androids手機的新型物聯網教學儀器設計的探索中心 |
北京信息科技大學 |
高教 |
2017-1-10 |
已發表 |
| 梁坤坤 |
互聯網+背景下互動性未來課堂模式微探 |
甘肅省臨夏中學化學組 |
普教 |
2017-1-9 |
已發表 |
| 張海軍 |
應用現代信息技術提升物理課堂效益 |
四川省成都市航天中學 |
普教 |
2017-1-9 |
排隊中 |
| 柴家玉 |
淺析“微課”在高中地理教學中的作用 |
甘肅省永昌縣第一高級中學 |
普教 |
2017-1-9 |
排隊中 |
| 周萬征 |
體操凳在體育教學中的應用 |
江蘇省蘇州市高新區通安中心小學 |
普教 |
2017-1-9 |
已通過 |
| 戴巨川 |
中英高校“可再生新能源”專業設置與特色對比研究 |
湖南科技大學 |
高教 |
2017-1-9 |
排隊中 |
| 賈亞剛 |
遠程交互教學技術方案的研究與實踐 |
北京聯合大學 |
高教 |
2017-1-9 |
已發表 |
| 王麗榮 |
Solidworks數字建模在高職機電類課程教學載體中的應用與研究 |
北京信息職業技術學院 |
高教 |
2017-1-8 |
已發表 |
| 張曉君 |
多功能岩石力學實驗係統研製及教學應用探討 |
山東理工大學 |
高教 |
2017-1-8 |
排隊中 |
| 史先紅 |
河南省中小學教師信息技術應用能力現狀調查與分析 |
許昌學院 |
高教 |
2017-1-8 |
排隊中 |
| 劉莉 |
MOOC平台下大學英語PBL翻轉課堂教學模式實踐研究 |
牡丹江醫學院 |
高教 |
2017-1-5 |
已發表 |
| 潘國榮 |
鐵絲在氧氣中封閉燃燒實驗設計與改進 |
雷山縣第三中學 |
普教 |
2017-1-4 |
已發表 |
| 魏海 |
體驗科學探究過程、關注化學實驗創新 |
徐州三中雲龍實驗學校 |
普教 |
2017-1-4 |
已通過 |
| 賈寶秀 |
藥物分析實驗考核辦法的改革初探 |
泰山醫學院 |
高教 |
2017-1-4 |
已發表 |
| 第337頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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