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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 易群蘭 姚毅鋒 |
小學科技教育“責任•自主•創新”綜合教學體係建設研究 |
深圳鹽田梅沙小學 |
普教 |
2017-9-14 |
排隊中 |
| 任誌英 張衛波 彭育輝 王亞雄 |
高水平大學新能源汽車方向課程整體優化探討 |
福州大學 |
高教 |
2017-9-13 |
已發表 |
| 林嵐 張柏雯 吳水才 |
現代醫學信號處理課程中專題研討課的初探 |
北京工業大學 |
高教 |
2017-9-13 |
已發表 |
| 卞秀輝 |
可編程控製技術及應用課程中自主合作學習方式的構建與評價 |
遼寧機電職業技術學院 |
高教 |
2017-9-13 |
已發表 |
| 劉振 曾偉 劉勇 |
實戰化教學模式下的裝備綜合演練 |
海軍航空大學 |
高教 |
2017-9-12 |
已發表 |
| 李萍 祁鯤 劉麗華 |
“解決複雜工程問題”能力培養的PLC課程實踐教學方法探索 |
北京信息科技大學 |
高教 |
2017-9-12 |
已發表 |
| 魏迎春 孫雨晴 李超 曹代勇 |
礦產勘查實驗室建設與探討 |
中國礦業大學（北京） |
高教 |
2017-9-12 |
已通過 |
| 申龍章 李必文 胡良斌 |
研究生實驗技能培養及虛實協同培養模式探索 |
南華大學 |
高教 |
2017-9-11 |
已通過 |
| 唐海溶 楊培新 向亞林 王長龍 楊金風 |
基於理論與實踐一體化的《園林測量》教學改革 |
揭陽職業學院 |
高教 |
2017-9-11 |
已發表 |
| 成煥波 張傑 王建 |
融入綠色製造理論和方法的機械工程專業教學探索 |
南京工程學院 |
高教 |
2017-9-11 |
已發表 |
| 牟中飛 吳福根 萬頻 朱道雲 胡峰 |
淺談大學物理實驗課堂教學的多講和少講 |
廣東工業大學 |
高教 |
2017-9-9 |
已發表 |
| 李誌海 鍾源 |
新工科個性化人才培養模式下課程改革探索與實踐 |
廣東石油化工學院 |
高教 |
2017-9-9 |
已發表 |
| 何建民 黃倩 劉業政 |
高校大學生創新創業實踐與探索 |
合肥工業大學 |
高教 |
2017-9-9 |
已發表 |
| 杜曉捷 |
廣雅中學植物組織培養實驗室的構建、管理及教學模式探索 |
廣東省廣東廣雅中學 |
普教 |
2017-9-8 |
已發表 |
| 周佳敏 |
微課程在數學教學中的輔助作用 |
上海市商貿旅遊學校 |
普教 |
2017-9-7 |
已發表 |
| 陳世才 攔生發 |
“探究溫度對酶活性影響”實驗條件的改進 |
甘肅省永靖縣移民中學 |
普教 |
2017-9-7 |
已通過 |
| 劉楠楠 |
小學國學經典翻轉課堂教學模式研究 |
安徽省亳州市亳州學院實驗小學 |
普教 |
2017-9-6 |
已通過 |
| 李聖褔 吳承來 孫愛清 |
“陷阱”教學法在《種子學實驗技術》中的應用 |
山東農業大學 |
高教 |
2017-9-5 |
已發表 |
| 張衛光 林璡 楊廣玲 孔令廣 |
基於不同實驗項目類型改革植物病蟲實驗教學初議 |
山東農業大學 |
高教 |
2017-9-5 |
已發表 |
| 盧麗麗 魏祥東 蔣嬌蓮 楊冕 楊建 |
翻轉課堂在運用中存在的問題 |
湖南農業大學 |
高教 |
2017-9-5 |
已發表 |
| 第314頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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