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合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 楊昕欣 姚遠 刁為民 李鬆 |
麵向工程教育的SoC嵌入式係統實驗平台設計與教學實踐 |
北京航空天大學 |
高教 |
2017-9-25 |
已發表 |
| 馬彥 |
自製教具在智障兒童康複訓練中的運用及其作用 |
山東淄博市周村區特殊教育中心 |
普教 |
2017-9-25 |
已發表 |
| 李敏 王長文 張文傑 戴豔濤 王濱濱 耿豔旭 |
校企深度合作開發高職工學結合特色教材探析 |
哈爾濱職業技術學院 |
高教 |
2017-9-24 |
已發表 |
| 馬彥 |
代幣製促進中度智障學生養成教育形成的個案研究 |
山東淄博市周村區特殊教育中心 |
普教 |
2017-9-22 |
已發表 |
| 吳愛萍 |
基於任務驅動的單片機教學方法改革 |
南京工程學院 |
高教 |
2017-9-21 |
已發表 |
| 彭建盛 |
教學機器人課程資源創新實踐教學研究 |
河池學院 |
高教 |
2017-9-21 |
已發表 |
| 彭珍 |
大數據時代信息管理專業數據分析方向的課程體係規劃 |
北京石油化工學院 |
高教 |
2017-9-20 |
已發表 |
| 楊大方 牛雙建 |
《材料力學》課堂教學創新改革研究 |
河南理工大學 |
高教 |
2017-9-19 |
已發表 |
| 李娟 王清樹 劉成剛 |
多層次產學研及項目教學法在高等工科教學中的應用 |
蘇州科技大學 |
高教 |
2017-9-19 |
已發表 |
| 郭婧 黃家才 |
《光電檢測技術》泛教材化的探討與嚐試 |
南京工程學院 |
高教 |
2017-9-19 |
已發表 |
| 王嵐 曾進浩 陸華 謝春光 李燕 王飛 郭靜 |
高等學校中醫實踐育人創新創業基地建設探索 |
成都中醫藥大學臨床醫學院/附屬醫院 |
高教 |
2017-9-18 |
已通過 |
| 田園 |
電子白板在中小學課堂教學中應用現狀淺析 |
吉林省教育技術裝備中心 |
普教 |
2017-9-16 |
已通過 |
| 劉祥建 鄒文榮 |
以“多維創新”為目標的機械類大學生學科競賽教學改革路徑探索 |
金陵科技學院 |
高教 |
2017-9-16 |
已發表 |
| 林璡 張衛光 孔令廣 楊廣玲 趙春青 |
通過實驗課堂提升本科生素質教育水平 |
山東農業大學 |
高教 |
2017-9-15 |
已發表 |
| 李崇華 |
《可編程控製器原理及應用》課程體係的建設與探索 |
貴州師範大學 |
高教 |
2017-9-15 |
已發表 |
| 李延偉 姚金環 楊建文 利明 |
Materials Studio軟件在物質結構教學中的應用 |
桂林理工大學 |
高教 |
2017-9-14 |
已發表 |
| 陳麗霞 李敏 |
虛擬仿真技術在電氣類實驗教學中的應用 |
河北大學 |
高教 |
2017-9-14 |
已發表 |
| 樊廣華 程蕾 寧堂原 宋憲亮 |
加強研究生管理 確保科研實驗室安全運行 |
山東農業大學 |
高教 |
2017-9-14 |
已發表 |
| 李豔 |
基於翻轉課堂的高職計算機應用基礎課程改革研究 |
蘇州高博軟件職業技術學院 |
高教 |
2017-9-14 |
已發表 |
| 胡燦 王旭峰 弋曉康 王龍 |
“互聯網+微課”融合創新型高校教材建設的思考 |
塔裏木大學 |
高教 |
2017-9-14 |
排隊中 |
| 第313頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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