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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 葉昌華 |
淺析農村中小學教育信息化軟環境建設 |
江西省全南中學 |
普教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 杜娟 |
“探究種子萌發的外界條件”實驗新設計 |
江蘇省徐州市西苑中學 |
普教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 王平 |
高中通用技術課堂中激發學生學習興趣的幾點策略 |
山東省青州第一中學 |
普教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 王黎虹 |
加強危險化學品安全管理 確保實驗室安全 |
西北民族大學 |
高教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 龔靜 |
建築類院校電力係統分析課程“四化”建設 |
北京建築工程學院 |
高教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 張江林 |
TAFE教學模式對中國高職基礎課改革的啟示 |
邢台職業技術學院 |
高教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 俎美傑 |
基於網絡學習平台的高校教育信息化的發展 |
濱州學院 |
高教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 韓義勇 |
淺談我國校企合作對培養高校人才的必要性 |
廣西玉柴機器股份有限公司 |
高教 |
2011-6-20 |
已通過 |
| 顧長明 |
小學數學“優質教學資源光盤”的使用方法 |
江蘇省連雲港市教育局教研室 |
普教 |
2011-6-18 |
已通過 |
| 張馳 |
深入分析校園網網絡安全 |
北京理工大學 |
高教 |
2011-6-18 |
已通過 |
| 吳立鋒 |
以培養能力為核心的Access數據庫教學改革探討 |
首都師範大學 |
高教 |
2011-6-18 |
已通過 |
| 高傳賢 |
三極管基本放大電路原理分析教材失誤指正 |
江蘇省海安雙樓中等專業學校 |
普教 |
2011-6-17 |
已通過 |
| 任惠霞 |
創設有效教學情境，激活信息技術課堂 |
南京田家炳高級中學 |
普教 |
2011-6-17 |
已通過 |
| 孔濱 |
基於校園網的高校儀器設備報廢管理工作探討 |
曲阜師範大學 |
高教 |
2011-6-17 |
已通過 |
| 吳發旺 |
淺談多媒體技術在生物教學中的應用 |
寧德師範學院 |
高教 |
2011-6-17 |
已通過 |
| 江玉萍 |
化學實驗教學中滲透學生職業意識的培養 |
閩西職業技術學院實驗中心 |
高教 |
2011-6-16 |
已通過 |
| 張海 |
《通信原理》精品課程教學網站的設計與實現 |
浙江萬裏學院 |
高教 |
2011-6-16 |
已通過 |
| 宋淑然 |
專題討論授課與學生知識整合能力的培養 |
華南農業大學 |
高教 |
2011-6-16 |
已通過 |
| 紀宏偉 |
雙曲線動畫形成的比較研究 |
江蘇教育學院如皋分院 |
普教 |
2011-6-15 |
已通過 |
| 彭儒武 |
談實驗中心主任應具備的素質和能力 |
山東農業大學 |
高教 |
2011-6-15 |
已通過 |
| 第424頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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