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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 陳文韜 |
基於Moodle平台的網絡課程開發探究 |
蘭州大學 |
高教 |
2011-10-11 |
已通過 |
| 祝望北 |
勞動合同法》視野下的中學後勤用工之路 |
北京市八一中學 |
普教 |
2011-10-11 |
已通過 |
| 袁福強 |
論新課標下高中地理野外考察活動的開展 |
青島市第六十六中學 |
普教 |
2011-10-10 |
已通過 |
| 賴克勤 |
Web2.0電子商務實戰模擬平台建設研究 |
中南民族大學 |
高教 |
2011-10-10 |
已通過 |
| 朱軍 |
應用型本科院校實驗室建設與管理的實踐與探究 |
南京工程學院 |
高教 |
2011-10-10 |
已通過 |
| 李楠 |
淺談提高學生實驗積極性與培養創新型人才 |
華南農業大學 |
高教 |
2011-10-10 |
已通過 |
| 高智琛 |
芻議高校實驗教學團隊的建設 |
山西財經大學 |
高教 |
2011-10-9 |
已通過 |
| 郭成鳳 |
如何讓ppt課件的使用更得心應手 |
興化市板橋初級中學 |
普教 |
2011-10-9 |
已通過 |
| 邢耀剛 |
交互電子白板在初中物理課堂教學中的應用與實踐 |
白銀市白銀區武川初級中學 |
普教 |
2011-10-7 |
已通過 |
| 梅忠義 |
新課改背景下高中物理實驗教學現狀的調查分析 |
合肥工業大學 |
普教 |
2011-10-7 |
已通過 |
| 劉輝敏 |
ANSYS在傳熱學多媒體教學中的應用 |
洛陽理工學院 |
高教 |
2011-10-7 |
已通過 |
| 李娜 |
巧用課堂實驗，實現“生本課堂” |
高級技工學校 |
普教 |
2011-10-7 |
已通過 |
| 段祖安 |
安捷倫7890毛細管色譜柱使用技巧 |
山東農業大學 |
高教 |
2011-10-6 |
已通過 |
| 彭育輝 |
汽車構造課程教學改革的探索與實踐 |
福州大學 |
高教 |
2011-10-5 |
已通過 |
| 劉薇萍 |
提升應用型人才專業素質的綜合實踐教學改革 |
金陵科技學院 |
高教 |
2011-10-4 |
已通過 |
| 陳士元 |
蘇科版初中物理浮力實驗教學的反思 |
南京市高淳縣第二中學 |
普教 |
2011-10-3 |
已通過 |
| 逯海斌 |
語言學習係統分類比較 |
太原科技大學 |
高教 |
2011-10-3 |
已通過 |
| 焦海山 |
應用資產管理軟件開展高校儀器設備資產清查與長效管理 |
蘇州衛生職業技術學院 |
高教 |
2011-9-30 |
已通過 |
| 王俊卿 |
淺談小學科學課中實驗儀器的使用 |
河南省息縣第一實驗小學 |
普教 |
2011-9-30 |
已通過 |
| 劉路 |
論公開課中普遍存在的問題 |
深圳市南山區育才二中 |
普教 |
2011-9-30 |
已通過 |
| 第414頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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