|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 宋愛玲 |
讓校訊通成為家校溝通的好幫手 |
甘肅省臨澤縣沙河中學 |
普教 |
2011-11-3 |
已通過 |
| 何福貴 |
德國技術員教育對我國高職教育的啟示 |
北京勞動保障職業學院 |
高教 |
2011-11-2 |
已通過 |
| 周勝海 |
《傳感器與檢測技術》CAI課件優化與學生實踐能力培養 |
信陽師範學院 |
高教 |
2011-11-2 |
已通過 |
| 張海波 |
基於移動學習的農村教育信息化探究 |
蘭州大學 |
高教 |
2011-11-1 |
已通過 |
| 毛璽 |
改革“互換性與技術測量”實驗教學 培養學生實踐能力 |
河南科技大學 |
高教 |
2011-10-31 |
已通過 |
| 呂井存 |
自製鉛球抵趾板 |
江蘇省江都市仙女鎮中心小學 |
普教 |
2011-10-31 |
已通過 |
| 代成傑 |
多媒體教學素材的采集與製作 |
沈陽師範大學 |
高教 |
2011-10-31 |
已通過 |
| 堯瑞霞 |
高校設備完好率的再思考 |
仲愷農業工程學院 |
高教 |
2011-10-31 |
已通過 |
| 韓翠娥 |
將Keil和Proteus軟件引入《單片機原理與應用》課堂教學 |
軍械工程學院 |
高教 |
2011-10-30 |
已通過 |
| 李九生 |
電磁場理論與微波技術教學改革研究? |
中國計量學院信息工程學院 |
高教 |
2011-10-30 |
已通過 |
| 黃秀英 |
氣象課堂多媒體教學與“案例教學”的實踐研究 |
佳木斯大學理學院 |
高教 |
2011-10-29 |
已通過 |
| 張成苗 |
現代教育裝備在創建節約型校園中的具體實踐 |
黃岩中學 |
普教 |
2011-10-28 |
已通過 |
| 李小文 |
非線性編輯實驗室計算機進水的處理和後續管理 |
廣州華南師範大學 |
高教 |
2011-10-28 |
已通過 |
| 張軍 |
中英高校工科專業教學比較及有關創新人才培養的思考 |
集美大學機械工程學院 |
高教 |
2011-10-28 |
已通過 |
| 趙紅傑 |
低溫製冷綜合試驗台的研究與探討 |
河南科技大學 |
高教 |
2011-10-28 |
已通過 |
| 任春來 |
信息技術與學科整合亟待的不僅僅是教師信息素養的提高 |
山東省壽光市紀台鎮中心學校 |
普教 |
2011-10-27 |
已通過 |
| 聞新 |
《航天器總體設計》課程教學的若幹問題探索 |
南京航空航天大學 |
高教 |
2011-10-27 |
已通過 |
| 田陽敏 |
現代教育技術在高中語文教學中作用 |
河南省息縣第一高級中學分校 |
普教 |
2011-10-26 |
已通過 |
| 李金中 |
網絡輔助教學平台建設與實踐 |
四川大學 |
高教 |
2011-10-26 |
已通過 |
| 王紹清 |
野外地質填圖教學實習的影響因素 |
中國礦業大學（北京） |
高教 |
2011-10-26 |
已通過 |
| 第411頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
|
|
|
