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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 周合兵 |
以有力舉措推進大學生創新創業訓練計劃開展 |
華南師範大學 |
高教 |
2012-11-21 |
已通過 |
| 王加偉 |
交互式電子白板中文本字體的設計淺析 |
山東省新泰市平陽小學 |
普教 |
2012-11-21 |
已通過 |
| 關雷 |
在文獻檢索課程中引入PBL模式 |
吉林醫藥學院 |
高教 |
2012-11-20 |
已通過 |
| 高磊 |
初探“六步教學實施”在計算機組裝與維修課程教學中的運用 |
江蘇省海安雙樓中等專業學校 |
普教 |
2012-11-20 |
已通過 |
| 王月愛 |
職業實踐導向的《電子工藝與檢測》課程教學體係的研究與實踐 |
陝西國防工業職業技術學院 |
高教 |
2012-11-19 |
已通過 |
| 王麗群 |
生態係統能量流動教學設計 |
山東省榮成市第一中學 |
普教 |
2012-11-19 |
已通過 |
| 劉海 |
中學政治教學網站建設現狀探析 |
江蘇省無錫市市北高級中學 |
普教 |
2012-11-19 |
已通過 |
| 周新建 |
財經類院校本科人才培養模式創新的思考 |
南京財經大學 |
高教 |
2012-11-19 |
已通過 |
| 鄭子海 |
淺談初中美術教學與多媒體技術的有機融合 |
河北唐山市豐潤區韓城鎮中學 |
普教 |
2012-11-17 |
已通過 |
| 李永金 |
合理使用多媒體手段 優化物理課堂教學 |
河北唐山市豐潤區豐登塢中學 |
普教 |
2012-11-17 |
已通過 |
| 譚家傑 |
通信原理可視化輔助教學研究 |
衡陽師範學院 |
高教 |
2012-11-17 |
已通過 |
| 張定貴 |
談電子書包在教育領域中應用的“三大”功能 |
浙江省安吉縣教育裝備中心
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普教 |
2012-11-16 |
已通過 |
| 陳亮亮 |
材料力學實驗教學改革研究 |
新疆農業大學 |
高教 |
2012-11-15 |
已通過 |
| 王偉 |
以“2011計劃”引導實驗教師隊伍建設 |
國防科學技術大學 |
高教 |
2012-11-14 |
已通過 |
| 何曉婭 |
達州市中小學教育技術裝備情況的
調查報告 |
達州市教育技術物資裝備所 |
普教 |
2012-11-13 |
已通過 |
| 陳義軍 |
基於分布式的區域基礎教育資源平台研究 |
武漢市教育科學研究院 |
普教 |
2012-11-13 |
已通過 |
| 姚懷 |
實驗室大型設備開放和管理的思考 |
河南科技大學 |
高教 |
2012-11-13 |
已通過 |
| 張輝 |
機械電子工程專業研究生電子實驗教學平台開發? |
濟南大學 |
高教 |
2012-11-13 |
已通過 |
| 史曉偉 |
高師體育院係運動生物化學實驗教學改革初探——以工作坊模式為例 |
海南師範大學體育學院 |
高教 |
2012-11-12 |
已通過 |
| 吳少盈 |
學案導學 自主閱讀 合作探究 |
山東省萊蕪市萊城區羊裏中學 |
普教 |
2012-11-12 |
已通過 |
| 第376頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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