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| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 王利江 |
自製電子顯微演示裝置在小學科學教學中的應用 |
河北省唐山市豐南區王蘭莊學校 |
普教 |
2017-12-14 |
已發表 |
| 朱慶文 石芳 喬素娟 李俊 靳紅 王馨悅 |
基於ARCS模型的微視頻在計算機教學中應用研究 |
天津醫科大學 |
高教 |
2017-12-14 |
已通過 |
| 常洪偉 |
新加坡提升職業教育吸引力的方法和策略 |
大連市輕工業學校 |
普教 |
2017-12-14 |
已發表 |
| 朱雷 羅印升 陶為戈 俞洋 劉曉傑 |
電子設計競賽訓練中基本模塊電路的研究與實踐 |
江蘇理工學院 |
高教 |
2017-12-14 |
已發表 |
| 高彩霞 黃節 |
麵向“卓越計劃”的電機與控製類課程群的建設與改革 |
河南理工大學 |
高教 |
2017-12-13 |
已通過 |
| 江軍 趙銘鑫 吳淑群 張潮海 |
麵向航空航天院校的繼電保護課程探索與建設 |
南京航空航天大學 |
高教 |
2017-12-13 |
排隊中 |
| 彭燕 |
渥太華大學教學見聞及對工程類專業教學的啟示 |
廣州大學 |
高教 |
2017-12-12 |
排隊中 |
| 朱建波 |
設計教育遊戲，提升學生信息素養 |
浙江省寧波市奉化區錦屏中學 |
普教 |
2017-12-12 |
已發表 |
| 章新江 |
引導學生自主編碼和即錄實踐的理性思考 |
安徽省巢湖市城東小學 |
普教 |
2017-12-11 |
已發表 |
| 宋歌 |
OBE教育模式下的學習成果評價 |
燕山大學 |
高教 |
2017-12-11 |
已發表 |
| 張麒 |
以信息化推動文科高校的實驗室管理研究 |
上海海關學院 |
高教 |
2017-12-10 |
已通過 |
| 蔣浩軍 張靜 |
高中地理課堂模擬實驗的策略研究 |
甘肅省永昌縣第一高級中學 |
普教 |
2017-12-8 |
已發表 |
| 左都全 周靈川 錢利霞 夏國峰 劉江 李萬全 |
雙創”教育與傳統教育對高校大學生差異影響及關係辯證 |
重慶三峽學院 |
高教 |
2017-12-8 |
已通過 |
| 餘秋萍 |
交互式電子白板在初中曆史教學中的效果分析 |
上海外國語大學蘇河灣實驗中學 |
普教 |
2017-12-7 |
已發表 |
| 李占英 宋占魁 王心哲 董傑 |
行動導向協同創新的自動化人才培養模式探索 |
大連工業大學 |
高教 |
2017-12-7 |
已發表 |
| 梁莉 王淑珍 |
以建材機械為特色的過程裝備與控製工程專業課程體係初探 |
洛陽理工學院 |
高教 |
2017-12-7 |
排隊中 |
| 徐立華 |
巧用移動終端APP，構建小學語文混合式教學新模式 |
浙江省桐廬縣富春江小學 |
普教 |
2017-12-6 |
已通過 |
| 吳德剛 趙利平 |
“雙教”教學模式在電類課程教學中的應用研究 |
商丘工學院 |
高教 |
2017-12-6 |
排隊中 |
| 李紅衛 馬挺軍 陳壁州 呂瑩 |
基於網絡平台padlet的討論式學習的創新教學模式的探究 |
北京農學院 |
高教 |
2017-12-5 |
已發表 |
| 劉坤 劉娣 畢雲蕊 |
應用型本科機器人專業課程體係建設的探索 |
南京工程學院 |
高教 |
2017-12-4 |
排隊中 |
| 第306頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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