|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 練海燕 |
基於新時代背景下小學校園“小創客”培養的實踐與探索 |
中山市三鄉鎮新圩小學 |
高教 |
2019-8-28 |
已通過 |
| 黃春梅 葉曉波 |
PhET在初中物理教學中的策略研究 |
楚雄師範學院 |
高教 |
2019-8-28 |
排隊中 |
| 任鵬 白帆 王潤民 |
新形勢下高校大型儀器設備購置管理工作探索 |
長安大學 |
高教 |
2019-8-27 |
排隊中 |
| 梁強 馬斌 賈豔豔 |
三坐標測量機在機械專業本科畢業設計上的應用探究 |
重慶工商大學 |
高教 |
2019-8-27 |
已發表 |
| 孫加存 |
現代學徒製“雙主體”育人背景下基於崗位能力動態課程體係的構建與實施 |
蘇州市職業大學 |
高教 |
2019-8-27 |
已發表 |
| 肖雨含 陳雪鬆 |
“互聯網＋”背景下的小學數學遊戲化教學 |
成都師範銀都小學 |
普教 |
2019-8-25 |
已通過 |
| 陳作聰 朱曉靜 |
新工科”建設背景下計算機專業人才培養的改革與探索 |
海南熱帶海洋學院 |
高教 |
2019-8-24 |
已發表 |
| 張雪蓮 張媛 鄭秋菊 |
Multisim在數字邏輯電路課程設計中的應用 |
重慶郵電大學 |
高教 |
2019-8-23 |
排隊中 |
| 任靜 李娟 劉楨 楊衛軍 |
部隊院校開放性電學實驗教學實踐 |
火箭軍工程大學 |
高教 |
2019-8-22 |
已發表 |
| 黃瑛 陳黎來 陳剛 金曉華 |
基於協同育人的建築電氣與智能化專業畢業設計改革探索 |
南京工程學院 |
高教 |
2019-8-22 |
排隊中 |
| 張修慶 |
金屬學及熱處理原理課程實驗改進措施 |
華東理工大學 |
高教 |
2019-8-20 |
已發表 |
| 王寶珠 劉翠響 曾成 張男男 |
基於新工科的混合式教學模式與評價方法研究 |
河北工業大學 |
高教 |
2019-8-20 |
已發表 |
| 邢耀剛 邢斌 |
核心素養視域下物理微課的設計與開發研究 |
白銀市白銀區武川新村學校 |
普教 |
2019-8-19 |
已通過 |
| 堅葆林 |
產教融合背景下校企共建二級學院培養高職技術技能人才的研究與實踐 |
甘肅機電職業技術學院 |
高教 |
2019-8-19 |
已發表 |
| 徐冬梅 |
開放式過程控製綜合實驗的課程改革與探索 |
上海工程技術大學 |
高教 |
2019-8-19 |
已發表 |
| 胡建強 李偉 |
麵向人工智能應用型人才培養的產學協同平台 |
廈門理工學院 |
高教 |
2019-8-19 |
已發表 |
| 孟卓 劉舟 閆蕊 |
應用型本科院校《工程力學》教學改革初探 |
西安航空學院 |
高教 |
2019-8-18 |
排隊中 |
| 郭隨平 葉鬆 印敏 劉鳳 |
裝備維修學員麵向崗位“四會”能力培養 |
國防科技大學 |
高教 |
2019-8-15 |
排隊中 |
| 王歡 丁雲飛 劉燕妮 王雲鶴 |
專業實習“慕課+翻轉課堂”教學模式探索與實踐 |
廣州大學 |
高教 |
2019-8-15 |
已發表 |
| 劉奎 劉躍偉 |
對翻轉課堂教學的分析與思考 |
山東省濟寧市育才中學 |
普教 |
2019-8-15 |
已通過 |
| 第248頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
|
|
|
