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合格文章標題 |
作者單位 |
文章類型 |
投稿時間 |
稿件狀態 |
| 任虎 |
關於設計學課堂教學策略及過程研究 |
哈爾濱理工大學藝術學院 |
高教 |
2020-3-10 |
已發表 |
| 朱紅梅 |
新冠肺炎疫情背景下萍鄉市網絡教學有效性實踐研究的調查報告 |
江西省萍鄉市教研室 |
普教 |
2020-3-10 |
已通過 |
| 楊子坤 徐力 |
新冠疫情下高中學生居家學習個案研究 |
首都師範大學 |
普教 |
2020-3-10 |
已通過 |
| 劉莉 |
智能製造背景下高職複合型人才培養課程體係的構建 |
淄博職業學院 |
高教 |
2020-3-10 |
已發表 |
| 劉曉紅 蔡麗朋 蘇俊傑 |
混凝土結構課程線上線下混合式教學改革探討 |
洛陽理工學院 |
高教 |
2020-3-9 |
已發表 |
| 曹琦 閆春更 張暉英 周青 |
基於控製變量思想的STEAM活動設計 |
陝西師範大學 |
普教 |
2020-3-9 |
已發表 |
| 朱睿 |
基於新媒體技術的青少年安全教育策略研究 |
深圳信息職業技術學院 |
高教 |
2020-3-7 |
已發表 |
| 王永強 |
“互聯網+”背景下直播課堂的優化探究 |
山東省威海市文登區教育教學研究培訓中心 |
普教 |
2020-3-6 |
已發表 |
| 王萌 路則光 賈萬達 張帥 |
基於研究生創新能力培養的木材科學實驗室6S管理製度應用研究 |
山東農業大學 |
高教 |
2020-3-6 |
已發表 |
| 張雙雙 楊洪濤 張義龍 |
雲上教學，共赴安理之約 |
安徽理工大學 |
高教 |
2020-3-5 |
已發表 |
| 薛樹功 |
麵向卓越工程師培養的“控製電機”課程教學改革 |
安徽工程大學 |
高教 |
2020-3-5 |
已發表 |
| 代光輝 |
基於八項案例的液壓與氣壓傳動教學改革 |
巢湖學院 |
高教 |
2020-3-5 |
已發表 |
| 葛盼盼 |
基於信息技術學科核心素養的任務設計策略 |
蘇州工業園區星匯學校 |
普教 |
2020-3-3 |
已發表 |
| 馬向華 朱麗 趙懷林 彭霞 王洪榮 |
基於複雜工程的機器人類專業創新實踐教學模式探究 |
上海應用技術大學 |
高教 |
2020-3-3 |
已發表 |
| 韓曉敏 |
高校大型儀器設備檔案管理的探索與思考 |
天津商業大學 |
高教 |
2020-3-2 |
已發表 |
| 賈利曉 金文中 |
加強校企合作，提高畢業設計質量 |
洛陽理工學院 |
高教 |
2020-3-2 |
已發表 |
| 劉婷婷 劉傳清 張健 |
《計算機通信與網絡》金課建設的探索與思考 |
南京工程學院 |
高教 |
2020-2-29 |
已發表 |
| 田卡 曹宇 龍振東 許競翔 |
一種以學科競賽為依托的機械學生能力培養模式的探討 |
上海海洋大學工程學院 |
高教 |
2020-2-28 |
已發表 |
| 趙海濱 於清文 |
基於Python的Jerk混沌係統仿真實驗設計 |
東北大學 |
高教 |
2020-2-27 |
已發表 |
| 王海東 曹建平 時力攀 紀綱 |
麵向實戰化的“艦載機起飛裝置與運用”課程重構與優化 |
海軍航空大學 |
高教 |
2020-2-27 |
已通過 |
| 第229頁 首頁 上頁 下頁 尾頁 共538頁 |
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