米兰竞技足球俱乐部
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刊號:CN11-4994/T(國內) ISSN1672-1438(國際)
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 期刊導讀  
• [2025-07]政府采購工程項目常見問題分析 [2025年4月21日]
• [2025-07]完善高校政府采購需求管理的對策研究 [2025年4月21日]
• [2025-07]工程量清單及招標控製價編製過程中存在的問題與對策 [2025年4月21日]
• [2025-07]麵向國家重大需求的材料類拔尖創新人才培養研究 [2025年4月21日]
• [2025-06]“星球視界”在地理教學中的初步應用 [2025年3月29日]
• [2025-06]“大學-中學”合作的低碳主題跨學科課程項目化實施 [2025年3月29日]
• [2025-06]中小學融合課堂支持係統的內涵、構成及特點 [2025年3月29日]
• [2025-06]基於新課標的信息科技學科教學設計的新探索 [2025年3月29日]
• [2025-06]生成式人工智能點亮真實學習場景 [2025年3月29日]
• [2025-05]論高校固定資產閑置原因與盤活思路 [2025年3月24日]
• [2025-05]“三維一體”提升大型儀器設備共享成效的探索與實踐 [2025年3月24日]
• [2025-05]生成式大模型:重塑本科教育教學新格局 [2025年3月24日]
• [2025-05]基於DeepSeek的平安校園數智化建設研究 [2025年3月24日]
• [2025-05]人工智能助力高等教育變革大家談(筆談) [2025年3月24日]
• [2025-04]以《義務教育信息科技教學指南》構建學科教研環境的思考 [2025年2月24日]
• [2025-04]凸顯核心概念建構的校社協同的項目式學習設計 [2025年2月24日]
• [2025-04]以信息科技虛擬實驗教學探索“科”與“技”共生 [2025年2月24日]
• [2025-04]北京市中小學生“日運動負荷”監測及實時體育課堂構建研究 [2025年2月24日]
• [2025-04]生成式人工智能賦能“營養物質”項目式學習案例探究 [2025年2月24日]
• [2025-03]數智化賦能高校實驗室智能開放管理體係建設與實踐 [2025年2月21日]
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