擷萃有期
1 北京市高校政府采購大數據分析與(yu) 研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．侯　冰　金　妍　賀　錦　等
9 基於(yu) SPOC的混合式教學模式在儀(yi) 器分析實驗課程中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王雁南　陳翠紅　叢(cong) 培芳　等
12 煤礦綜采裝備與(yu) 煤層耦合虛擬仿真實驗教學係統設計與(yu) 實現
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王學文　李娟莉　謝嘉成　等

教育信息化與(yu) 智能化
16 數字化轉型背景下高校實驗教學模式的構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳健亮　魏真真　眭建華
19 大學生在線學習(xi) 行為(wei) 投入評測的研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．康曉鳳　鮑　蓉　厲　丹
22 基於(yu) 係統科學視角構建電子商務綜合實驗智慧課堂
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朱　童　尚麗(li) 娟
26 數字化轉型背景下高校數字化立體(ti) 課堂改革實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊小堂　芮文璐

教育技術前沿與(yu) 應用
29 基於(yu) Unity 3D的彈藥類虛擬仿真實驗開發與(yu) 教學應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王　麗(li) 　劉　派
33 無人機運用專(zhuan) 業(ye) 虛擬教研室運行機製探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．褚麗(li) 娜　馬彥恒　李永科　等
36 “VR+教育”的發展及應用探析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉亞(ya) 傑　施連會(hui) 　黃　林
39 基於(yu) 多特征融合的高精度用電器識別實驗裝置設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．白　迪　雷瑤瑤　楊春勇　等

教育裝備管理
43 高校儀(yi) 器設備采購風險管理研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．晏旭秀　章奕暉
46 基於(yu) 績效導向的工科高職院校大型儀(yi) 器設備管理研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張曉湘　周勁鬆

實驗實訓平台建設
49 高校涉海類專(zhuan) 業(ye) 實驗室質量管理體(ti) 係建設的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．廉靜靜　楊　曉　王德龍　等
52 高校生物類實驗室安全分級分類管理實踐與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．韓淑梅　朱麗(li) 萍　馬炳南　等
55 風險分級管控機製在職業(ye) 院校實驗室安全管理體(ti) 係構建中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　彬　秦　思　李家薪　等
59 電氣工程創新實驗室建設的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．袁　瀾　梁雲(yun) 朋　曹　哲
62 基於(yu) 科創競賽數據分析的開放實驗室管理研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張文勇　鄭智泉　陳若萍

混合式教學模式研究
66 基於(yu) 科技創新能力培養(yang) 的“雙師雙課堂”混合式教學模式探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉鑫旺　龔　攀　董選普　等
69 高校混合式教學中師生角色量化研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．賈新明　郭遠揚　許　哲
73 基於(yu) 雨課堂/學堂雲(yun) 一體(ti) 化平台的混合式教學模式研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張春峰　武　麗(li) 　薑官武
77 測控類課程混合式教學改革研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．邢　航　楊秀麗(li) 　漆海霞　等
80 激光原理課程混合式教學模式改革探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳　旭　彭　灩　金鑽明

工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證
83 工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證背景下大學生方程式汽車競賽的實踐與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．彭育輝　林歆悠　黃　煒
86 工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證背景下建築環境學課程教學改革探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．袁麗(li) 婷　薑　坪　吳語欣
88 OBE理念下機械工程專(zhuan) 業(ye) 應用型本科創新創業(ye) 人才培養(yang) 體(ti) 係構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　鵬　黃再輝
91 基於(yu) OBE理念的項目驅動式編程能力提升方案
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳海濤　郭麗(li) 紅　沙愛軍(jun)

“四新”建設研究與(yu) 實踐
94 基於(yu) 新工科和OBE理念的石油院校電氣信息類專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 模式的研究與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王秀芳　任偉(wei) 建　霍鳳財　等
97 新工科背景下金屬材料工程專(zhuan) 業(ye) 創新型人才培養(yang) 體(ti) 係的探究與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王慧華　侯　棟　侯紀新
100 新農(nong) 科背景下植物保護學術型碩士研究生課程教學改革模式創新研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張亞(ya) 玲　範文豔　李海燕　等
103 新農(nong) 科背景下園藝植物栽培與(yu) 管理研究生課程教學改革與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊曉旭　劉　暢　劉大軍(jun)
105 新文科背景下外語智慧教學環境的現狀與(yu) 重構
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．賈　巍　鄧　琴

課程思政教學探索
109 高校環境類專(zhuan) 業(ye) 課程思政建設體(ti) 係構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梁文俊　劉　佳　宋麗(li) 雲(yun)
111 立德樹人視域下課程思政教學探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　芳　麽(me) 　強　楊柏林　等
114 應用型本科製冷技術課程課程思政實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．姚　麗(li) 　張琳邡　劉豐(feng) 榕
117 課程思政的三個(ge) 著力點—基於(yu) “三腦理論”的思考
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王麗(li) 娜　任　穎
120 基於(yu) 跨專(zhuan) 業(ye) 教學模塊的課程思政設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李秀霞　周立穎　尚劉文心

課程建設與(yu) 教學研究
123 學科競賽項目驅動式測試技術實驗教學改進
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．尹存宏　郭　蕊
126 “雙碳”目標下機械製造技術課程教學改革探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張　帆　李方俊　賀建芸
129 STEM理念下交互式微課在電路原理中的實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉　雯　王績偉(wei) 　盧雪梅　等
132 電工電子類實驗“金課”內(nei) 涵建設的研究與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李會(hui) 萍　張嘉偉(wei) 　周　毅
135 基於(yu) CDIO的集成電路工藝課程的理論與(yu) 實踐教學一體(ti) 化研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　嚴(yan) 　殷樹娟　鄧　偉(wei) 　等
138 物聯網數據處理課程教學創新與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊榮根　徐　楠　周　端
141 人工智能背景下自動化專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 體(ti) 係的改革
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王誌宏　郝崇清　安國慶　等
144 媒體(ti) 融合視域下公司經濟學仿真教學設計研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．查華超　周澤炯
147 基於(yu) “產(chan) 出導向”的金屬材料工程專(zhuan) 業(ye) 實踐教學體(ti) 係構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馮(feng) 　迪　陳洪美　黎文航　等
150 大學專(zhuan) 業(ye) 課程思維導圖庫建設探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．康春玉　董曉明　王　玉　等
154 基於(yu) “以學生為(wei) 中心”理念的材料成形工藝課程改革與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫書(shu) 剛　李　娜　葛熔熔　等
157 有機化學實驗教學改革對大學生創新能力影響的探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蔡曙光　林　涵
160 中外合作土木工程類專(zhuan) 業(ye) 創新人才培養(yang) 模式研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　戎　李文傑　梁　斌　等
164 通信原理課程全程實踐貫穿式教學方法探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梁　源　鞠　明　王　猛　等
167 指控裝備課程實戰化教學方法探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．餘(yu) 沛毅　牛彥傑　王　勇　等

產(chan) 教融合與(yu) 校企合作
170 新工科背景下產(chan) 學研融合與(yu) 平台協同育人模式的構建和探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張　昂　張庚鋆　蔣　斌
173 產(chan) 教融合理念下的中藥學專(zhuan) 業(ye) 實驗實踐教學模式的改革探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．韋國兵　胡奇軍(jun) 　廖夫生

一線調查
176 數字時代在線學習(xi) 者情感體(ti) 驗的調查及優(you) 化策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．魏朝夕

中外教育比較研究
180 發達國家高校創業(ye) 失敗教育經驗及啟示研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．唐朝永　師永誌　李逸波　等