北京教裝展專(zhuan) 題
1 商科教育數字化轉型思考與(yu) 探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．左　敏
6 智能與(yu) 賦能　人工智能助推高校教師發展
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊紅波
11 展會(hui) 場館內(nei) 環境質量現狀監測及分析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梁文俊　孫毓婕　盧　丹　等

元宇宙與(yu) 教育教學
14 元宇宙中國教育範式研究視角下人工智能教學能力提升之空中課堂教學實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．覃祖軍(jun) 　王文精　鄭蘭(lan) 梅

教育裝備管理
19 成都教育裝備管理係統構建設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．魏　佳

教育信息化與(yu) 智能化
23 從(cong) 小眾(zhong) 研究到常態化應用　中小學虛擬仿真實驗應用20年
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王世達
27 以AR技術的理念完善和創新學科區域教研方式
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　征　周李曉
32 整合GeoGebra軟件功能　優(you) 化數學教學設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．華　程　潘小明

技術裝備與(yu) 實驗教學
36 探究晶體(ti) 導熱性能各向異性的可視化實驗
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馬誌聰
38 補充實驗助力物理概念的構建
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．權國秀
39 利用校園生物資源探究酸雨危害的實驗
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫鳳梅

書(shu) 香校園與(yu) 數字圖書(shu) 館建設
41 廣東(dong) 省中小學圖書(shu) 館館員專(zhuan) 業(ye) 發展現狀及對策研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．林宇航　麥彩雲(yun)

課程建設與(yu) 教學改革研究
46 “雙減”背景下高中生物作業(ye) 設計的理論基礎與(yu) 路徑
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．胡佐明　肖安慶
50 基於(yu) 項目式教學理念的初中物理助學案設計策略探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　帆　王娜娜
54 基於(yu) 學生深度參與(yu) 的高效課堂教學策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊天倫(lun)
56 減負增效背景下小學信息科技單元作業(ye) 設計的研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉月華
60 基於(yu) 中文文本情感傾(qing) 向算法　培養(yang) 計算思維的教學實踐研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　星　吉基兵

中職教育園地
65 “三全育人”綜合改革實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．羅崟峰

研究生園地
68 虛擬實驗軟件Yenka在中學化學演示實驗中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．唐　勝

校長園地
71 以學生個(ge) 性化發展需求為(wei) 導向的國家中小學智慧教育平台應用探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳向榮　龐立民
74 人工智能賦能小學美術教學的應用探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊立旺