CoSN創新驅動力報告專(zhuan) 欄　
1 後疫情時代國際基礎教育的創新與(yu) 變革
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．季瑞芳　白曉晶　張春華　等

元宇宙與(yu) 教育專(zhuan) 欄
7 基於(yu) 元宇宙概念的AI數字人雲(yun) 課堂
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．覃祖軍(jun) 　馮(feng) 建剛　鄭蘭(lan) 梅
12 元宇宙的數字生活已經到來
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．付　嚴(yan) 　陳春鐵

教育裝備管理
15 新實驗資源形態及特征探析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳榮華　蘭(lan) 曉琴　程　凱　等

學習(xi) 空間建設
19 麵向“真實世界”　構建五位一體(ti) 的青少年法治教育學習(xi) 空間
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李法瑞

教育信息化與(yu) 智能化
22 基於(yu) 智慧教育平台的師生使用模型的探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳思源　單增輝　常　春　等
26 智慧教室環境下初中數學數形結合思想的實踐分析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．魏秀華

實驗教學與(yu) 技術裝備
29 借助數字傳(chuan) 感器研究壓強對化學平衡影響的不合理性
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫文利
31 自製太陽日與(yu) 恒星日演示儀(yi) 及其在地理教學中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳濟廉
34 Altium Designer在高中電子控製技術教學中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．方銀飛
37 旋轉式科裏奧利力實驗演示儀(yi) 器
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王　磊　陳建文
40 基於(yu) 數字化實驗的原電池研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．白永麗(li)

STEM與(yu) 創客教育
42 基於(yu) 項目的小學STEAM教學實踐研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．黃劍鋒　徐旭輝
46 STEM教育理念與(yu) 高中物理實驗的融合探析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫怡晨　張彥波　萬(wan) 子倫(lun) 　等

課程建設與(yu) 教學改革研究
51 妙用思維導圖　巧教閱讀寫(xie) 作
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李深婷
54 “智能+”時代高中信息技術教與(yu) 學的思考
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊　帥
57 項目式推進小學人工智能課堂的教學設計與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉海武
60 信息技術與(yu) 特殊教育融合創新的策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．肖皓月

學前教育園地
63 自製藝術類學前玩教具
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳偉(wei) 靜

中職教育園地
66 基於(yu) “理實一體(ti) 化”教學模式的中職機械基礎課程實踐教學
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張玥芳

一線調查
69 初中化學實驗風險防範與(yu) 化解的調研分析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．申明睿　魏明貴