特稿
1 特殊教育裝備分類研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．陳　琳　李巧紅　徐　冉　等

教育裝備論叢(cong)
7 實驗操作考試公平性測評方法與(yu) 算法研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．艾　倫(lun)

教育裝備管理
14 中小學教學視頻的組塊編製法
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．翁可立
17 虛擬現實技術在中小學美術教育中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．符曉帥　田　浩

學習(xi) 空間建設
20 利用網絡學習(xi) 空間的優(you) 勢開展詩歌探究性學習(xi) 活動
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李曉泓

教育信息化與(yu) 智能化
24 國內(nei) 基礎教育信息化評估研究述評
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉鳳娟
28 將智能教育機器人融入課堂　培養(yang) 學生健康生活方式
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．鍾　文
30 對教育資源平台應用與(yu) 開發的認識和實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．耿愛華
33 借人工智能　尋數學原理
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．許雅麗(li)
36 疫情影響下高中生網絡教學學習(xi) 績效研究的調查報告
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張麗(li) 靜

實驗教學與(yu) 技術裝備
41 分解過氧化氫溶液製氧氣實驗的再探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馬喜軍(jun)
43 膈肌運動與(yu) 呼吸的關(guan) 係演示實驗模型改進及其操作
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙宏武　陸曉霞

書(shu) 香校園
46 利用數字圖書(shu) 館促進課外閱讀的實踐與(yu) 體(ti) 會(hui)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孫慧君　張殿霞

課程建設與(yu) 教學改革研究
49 Arduino在“智能家居應用設計”模塊教學中的應用研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王振強
53 在結構化學習(xi) 中提升地理綜合思維能力
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉仙紅
56 陶行知創造教育在3D打印教學中的實踐探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．徐　欽
58 利用幾何畫板動態功能優(you) 化物理習(xi) 題教學
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．周文林　胡　誠
62 以問題促主動學習(xi) 　落實學科核心素養(yang)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．馬占奎　馬小明
65 在概念原理教學中培養(yang) 學生的核心素養(yang)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．賈鵬霞
67 利用思維導圖輔助小學生整本書(shu) 閱讀的實踐分析
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劉雪娟

名師工作室
70 燃燒條件實驗的新設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張春華　李德前