特稿
1 國潮藝術傳(chuan) 承經典　以美培元浸潤心靈
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．路新立　酈　雅　吳　穎　等

教育裝備論叢(cong)
6 教育信息化的本質
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．艾　倫(lun) 　張　鵬

教育裝備管理
12 區域中小學教室照明整體(ti) 提升工程實施方案的探索和研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．宋　濤

教育信息化與(yu) 智能化
15 小學數學智慧課堂教學中核心素養(yang) 發展路徑探究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梁凱華　王東(dong) 英
18 大平台在學科教學教研中的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．周錦輝
21 基於(yu) 智慧校園建設的“智慧型”師生培養(yang) 策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．邢豔萍
23 平板電腦助力美術課堂技法教學探索
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．段長鵬
26 基於(yu) 網絡直播的通用技術教學探討
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梅鑫華　張方軍(jun)

實驗教學與(yu) 技術裝備
30 數字化實驗教學引發的思考
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．楊　峰
33 在實驗現象教學中發展學生證據推理素養(yang)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．韓立新
36 虛擬仿真實驗在初中化學實驗教學中的探索與(yu) 實踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．李　燃　吳　蘭(lan) 　王　春

STEM與(yu) 創客教育
39 當小學數學遇見Python
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吳慶偉(wei)
42 基於(yu) DBR的Scratch可視化編程語言的教學實驗設計
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．趙劍曉

書(shu) 香校園
45 創設閱讀環境　讓閱讀成為(wei) 一種習(xi) 慣
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．林朝霞　李　諳

課程與(yu) 教學改革研究
47 居家學習(xi) 背景下中學物理課程與(yu) 教學的思考
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．翟　磊　石　堯
50 項目式學習(xi) 在高中通用技術電子控製課堂中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張宏輝　楊曉慧
54 基於(yu) 認識模型　發展核心素養(yang)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王　麗(li)
56 基於(yu) 電子書(shu) 包的“疑•悟”課堂教學模式在語文教學中的應用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．肖　賽
59 基於(yu) 認知基礎　激活課堂思維　發展核心素養(yang)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張運飛　李紅英
62 探析科學本質的教學
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王靜波
64 基於(yu) 信息技術的小學數學圖形與(yu) 幾何“五步”高效課堂教學模式
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．白文利
66 圖片和視頻在綜合實踐活動課程中的作用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．張連山

名師工作室
69 重視實驗探究教學　關(guan) 注核心素養(yang) 發展
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．甘　磊　張　羿　李德前

研究生園地
74 近十年國外混合式學習(xi) 研究前沿及熱點研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．鄭江葦　郭之驕