特稿
1 21世紀新興(xing) 信息技術對教育深化改革的重大影響.................................................................何克抗

實驗室及專(zhuan) 用教室建設
8 基於(yu) 信息技術的智慧數理實驗室建設思考.......................................................................王壽紅

教育信息化建設
11 “互聯網+”模式下教學教研共建共享的實踐...................................................................熊雲(yun) 貴
15 電子書(shu) 包在小學數學深度學習(xi) 中的應用思考......................................................................江瀾
19 應用“速算盒子”提升學生的數學素養(yang) ........................................................................李曉萍
21 “互聯網+”背景下構建小學數學高效課堂的思考...............................................................柳文閣

書(shu) 香校園
23 珠海市第三中學圖書(shu) 館特色項目培育的實踐與(yu) 成效..............................................................王鴻飛
27 圖書(shu) 館是品德與(yu) 社會(hui) 課程教學的第二課堂......................................................................崔秀娟
29 巧用電子雜誌引導小學生“煮書(shu) ”............................................................................肖忠香

實驗創新與(yu) 教具製作
31 蠟燭燃燒產(chan) 物檢驗實驗的改進..................................................................................劉宇
32 氫氣爆炸實驗的改進與(yu) 創新...........................................................................陸春曇 白顯聖

信息技術與(yu) 學科整合
34 積極心理學理念下用多媒體(ti) 優(you) 化初中生物課堂...........................................................陳德名 劉永珍
37 在小學信息技術教學中滲透德育教育的探析....................................................................簡惠蓮
40 多媒體(ti) 與(yu) 小學語文閱讀教學的融合探究........................................................................王金香
42 運用幾何畫板教學動態幾何..................................................................................陳結龍
45 借助多媒體(ti) 開展有策略的英語閱讀訓練...................................................................王彩 毛允超

課程改革與(yu) 實踐教學
47 幼兒(er) 園微課程的實施..........................................................................................李娜
50 基於(yu) 音樂(le) 綜合實踐活動培養(yang) 學生的團隊精神與(yu) 協作能力.....................................................周瑾 李德前
52 新課標視域下的高中文言文教學..............................................................................張福霞
54 有效提升小學科學課堂教學的策略............................................................................武紅衛
57 利用現代化教學手段培養(yang) 高中生化學核心素養(yang) ..................................................................劉建國

技術裝備助力幼兒(er) 教育
60 自製運動類學前玩教具：笑臉迎水花.....................................................................郭源 洪曉琴
62 自製科學類學前玩教具：有趣的乒乓球.....................................................................周元 徐梅

熱點話題
63 欠發達地區中小學機器人教育研究.....................................................................上菲菲 劉鳳娟
67 關(guan) 於(yu) 教師對人工智能教材編寫(xie) 意見的調查分析...................................................時文靜 徐力 徐豔秋 等

中外教育科技比較專(zhuan) 欄
70 數字化時代協作學習(xi) 的理念與(yu) 探討............................................................................吳莎莎