設備配置與(yu) 資產(chan) 管理
1 加強高校政府采購規範化管理的探索研究.......................................................................尹立蘋
4 基於(yu) 項目管理的高校政府采購探索與(yu) 實踐........................................................陳文倩 張偉(wei) 光 郭鵬 等

技術前沿與(yu) 裝備應用
7 遠程互動教學係統在現代化金工實習(xi) 中應用的探究..........................................................孫煦 陳晉市
10 挖掘實驗設備潛能　創新課程設計教學模式......................................................許俊雲(yun) 魏德仙 孫振剛

 教育信息化建設
12 新媒體(ti) 對大學生泛在學習(xi) 的影響研究...................................................................史先紅 劉雪鋒
15 基於(yu) 網絡教學平台的模擬電子SPOC混合式教學探討................................................................王莉

實驗實踐平台建設
18 校企合作人才培養(yang) 實踐基地建設探討.............................................................羅兵 何周浩 殷政 等
21 關(guan) 於(yu) 工程碩士實踐能力培養(yang) 的研究.............................................................韓亞(ya) 麗(li) 劉靜 高海濤 等
23 關(guan) 於(yu) 士官院校專(zhuan) 業(ye) 實驗室實戰化建設的幾點思考....................................................鄭潤高 張成棟 劉靜

高校課程建設
27 應用模式培養(yang) 下現代控製理論實驗課程建設....................................................................王立紅
30 應用型本科機器人專(zhuan) 業(ye) 課程體(ti) 係建設的探索..........................................................劉坤 劉娣 畢雲(yun) 蕊
33 以建材機械為(wei) 特色的過程裝備與(yu) 控製工程專(zhuan) 業(ye) 課程體(ti) 係初探.................................................梁莉 王淑珍
35 基於(yu) CCDIO的學生能力達成評價(jia) 方法研究.......................................................................劉振華
38 “新工科”背景下船體(ti) 製圖課程教學過程控製及問題導向研究........................................白旭 王誌標 羅小芳
41 線上線下(O2O)互動式教學法在過程流體(ti) 機械課程教學中的應用研究................................李強 王振波 劉兆增 等
44 從(cong) 應用型人才培養(yang) 的角度構建應用型課程......................................................................馬樹煥
48 探究性教學在電子封裝技術與(yu) 材料課程中的實踐.............................................................漢晶 郭福
50 項目教學法在Access數據庫課程教學中的應用......................................................李春蓉 王亞(ya) 明 張著
53 案例教學法在係統可靠性課程中的應用.....................................................................萬(wan) 軍(jun) 屈霞

高校實踐教學
56 基於(yu) OBE模式的傳(chuan) 感技術實驗教學改進........................................................鄭青玉 王曉飛 潘誌康 等
58 應用型本科教育中翻轉課堂的設計與(yu) 應用........................................................................鄭深
63 基於(yu) SPOC的翻轉課堂在電路分析課程中的應用研究................................................................王榮
65 基於(yu) 翻轉課堂的工程類實驗課程教學模式設計...................................................鄧曉燕 周錫恩 袁玲 等
68 基於(yu) 在線課程開展混合式教學的實踐研究.....................................................張華斌 楊健君 劉黎明 等

高職教育教學
71 高職電工電子實訓小班化教學研究與(yu) 實踐.................................................................朱應煌 吳興(xing)
74 “互聯網+”背景下基於(yu) 微課的翻轉課堂個(ge) 性化自主學習(xi) 實踐研究.....................................肖新鳳 張毅 葉惠卿

創新創業(ye) 教育
77 創新創業(ye) 視域下高職涉農(nong) 專(zhuan) 業(ye) 雙師素質教師能力培育現狀及對策..................................................胡長效
80 基於(yu) 創新創業(ye) 教育模式的誤差理論與(yu) 數據處理課程教學改革探索..................................................蔡海潮 尚振東(dong)
83 基於(yu) 創新團隊建設的學生創新能力培養(yang) 研究.................................................................陳冰 楊毅

應用型人才培養(yang)
85 涉煤專(zhuan) 業(ye) 應用型人才培養(yang) 教學體(ti) 係建設的探索與(yu) 實踐...........................................徐青雲(yun) 寧掌玄 喬(qiao) 元棟 等
88 應用型人才培養(yang) 模式下工程力學實驗教學改革研究...............................................董羽 李立峰 史俊偉(wei) 等
90 複合應用型軟件人才培養(yang) 體(ti) 係的研究與(yu) 探討.....................................................周宏博 梁偉(wei) 陳曉豔 等
中外比較研究
93 渥太華大學教學見聞及對工程類專(zhuan) 業(ye) 教學的啟示..................................................................彭燕