特稿
1 探索高校創新創業(ye) 教育方法　培養(yang) 創新型人才.......................................................何建民 黃倩 劉業(ye) 政

設備配置與(yu) 資產(chan) 管理
4 以提升大學生創新能力為(wei) 目標的設備自製.............................................................張軍(jun) 張晨旭 劉林

教育信息化建設
6 基於(yu) 移動學習(xi) 的視聽課堂APP設計...................................................................曹茜 曹琦 金蕾 等
10 非正式學習(xi) 視角下博物館教育遊戲的開發........................................................張鳳英 王麗(li) 珍 閆曉豔

高校課程建設
13 工程教育背景下的大學精品課程建設實踐.....................................................王啟立 李小川 閆小康 等
16 地學背景高校環境工程專(zhuan) 業(ye) 課程教學改革與(yu) 實踐...................................................張東(dong) 楊偉(wei) 黃興(xing) 宇 等
18 現代醫學信號處理課程中的實訓培養(yang) ..............................................................林嵐 張柏雯 吳水才
21 合作探究式教學在農(nong) 業(ye) 微生物學課程教學中的運用................................................................李亞(ya)
23 智能製造與(yu) 服務特色學科專(zhuan) 業(ye) 群建設思路探討.............................................................杜彥斌 杜力
26 新工業(ye) 體(ti) 係下的機器人課程改革探索.............................................................高飛 管建峰 易風 等
28 基於(yu) PRO/E計算機輔助設計課程改革的研究......................................................閆航瑞 祁鋒 劉麗(li) 明 等

高校實踐教學
31 專(zhuan) 業(ye) 學位研究生培養(yang) 質量評價(jia) 指標體(ti) 係的構建與(yu) 分析...........................................周爾民 劉秋紅 王貴用 等
35 工程教育專(zhuan) 業(ye) 認證背景下自動控製原理實驗教學改革與(yu) 實踐.....................................初紅霞 王希鳳 謝忠玉 等
37 傳(chuan) 感器與(yu) 檢測技術課程教學改革中實驗項目的設計..............................................................鄭春嬌
40 研究導向型教學模式的應用研究.................................................................陳冰 常瑩 張曉軍(jun) 等
44 大學物理實驗課堂教學的多講和少講...........................................................牟中飛 吳福根 萬(wan) 頻 等
46 生物製藥創新人才培養(yang) 模式的改革與(yu) 實踐.........................................................薑丹 劉洋 王貞佐 等
50 基於(yu) NI ElVIS的數字時鍾基礎電路設計.................................................................李愛華 周卓瑞
53 PBL教學模式在基礎化學實驗教學中的應用........................................................孫紅 董建 孫立平 等
56 融入綠色製造理論和方法的機械工程專(zhuan) 業(ye) 教學探索....................................................成煥波 楊蕾 王建

材料科學課程教學專(zhuan) 題
59 基於(yu) CDIO理念的無機材料工程專(zhuan) 業(ye) 實踐體(ti) 係的構建與(yu) 應用..............................................劉軍(jun) 孟獻豐(feng) 楊娟
62 應用型本科院校金屬學原理課程實驗改革和實踐...............................................張小立 徐玉鬆 金雲(yun) 學 等
65 油氣特色的材料專(zhuan) 業(ye) “3344”實驗教學體(ti) 係的構建與(yu) 實踐..........................................王彥芳 石誌強 何豔玲
68 材料科學基礎課程應用型教學方法初探.......................................................劉寶勝 張敏剛 房大慶 等
70 材料科學基礎MOOC 平台課程建設及學習(xi) 效果探討..................................................李佳豔 趙傑 葉飛 等
73 “雨課堂”在金屬學與(yu) 熱處理課程中的應用研究...................................................蘇娟 梁亞(ya) 紅 白玉 等

人才培養(yang) 模式專(zhuan) 題
75 林產(chan) 化工專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 模式的研究.............................................................韓春蕊 楊俊 段久芳 等
78 以課程體(ti) 係為(wei) 基礎的大學生素質拓展教育體(ti) 係的建設及改革.................................................李誌海 鍾源

翻轉課堂研究
81 高職翻轉課堂教學存在的問題及有效對策研究..................................................................王先耀
84 翻轉課堂在運用中存在的問題...............................................................盧麗(li) 麗(li) 魏祥東(dong) 蔣嬌蓮 等
87 基於(yu) 翻轉課堂的高職計算機應用基礎課程改革研究................................................................李豔

高職教育教學
90 電子CAD課程項目化教學改革與(yu) 實踐...........................................................................王進滿
93 北京市職業(ye) 院校信息化教學現狀調查分析........................................................................劉穎