特稿
1 中小學公共安全教育場所裝備建設的思考................................................................楊玉娟 歐陽芳

裝備的建配管用
4 南寧市教育信息化建設與(yu) 發展調研報告..................................................................李欽才 韋遠見
7 構建教育技術裝備現代化標準體(ti) 係.............................................................................王明浩

技術前沿與(yu) 裝備應用
9 基於(yu) 數字化信息係統探究教學創新應用研究案例.................................................................張建國
14 利用PP匠解決(jue) 數據反饋的難題.........................................................................沈利娟 朱徐傑

實驗室及專(zhuan) 用教室建設
16 高中地理課堂模擬實驗的策略研究.......................................................................蔣浩軍(jun) 張靜

教育信息化建設
18 借助微視頻優(you) 化化學實驗教學的實踐...................................................................許英奎 張曉麗(li)
20 利用網絡社區開展群文閱讀教育研究..........................................................................宋其彪
23 IRS互動反饋技術在數學教學中的應用策略.....................................................................李蘭(lan) 亭

平板電腦教學應用專(zhuan) 題
26 應用ipads讓體(ti) 育課堂充滿活力..................................................................................張驥
27 電子書(shu) 包環境下幼兒(er) 教學模式探究..............................................................................崔瑾

書(shu) 香校園
29 加強資源共享　促進中小學書(shu) 香校園建設......................................................................周向華
31 “互聯網+”時代小學校園閱讀生態圈的建設探索............................................................繆紅 肖衝(chong)
34 立學為(wei) 先 讀書(shu) 為(wei) 本.............................................................................黃敏麗(li) 馬宏韜 張蒙

實驗創新與(yu) 教具製作
37 數字化實驗的實踐研究........................................................................................陳泉
39 高中物理通識教育之井蓋為(wei) 什麽(me) 是圓形的......................................................................王小慶
41 異種金屬生成電流演示器的製作..............................................................................付金喜
43 自製教具對實驗教學的助推作用..............................................................................劉春梅

信息技術與(yu) 學科整合
45 信息技術與(yu) 小學數學課堂教學融合的層次研究..................................................................朱豔蘭(lan)
48 運用交互式電子白板提高小學低段學生識字能力的策略研究........................................................袁霞
50 巧用Hi-teach教學  助力初中數學.........................................................................王霞 劉楠

課程改革與(yu) 實踐教學
52 打造以學為(wei) 主的學程導學高效課堂.....................................................................徐耀光 葛曉英
55 任務驅動模式下的“有機合成”教學設計......................................................................鄒雲(yun) 飛
57 課堂教學使用教學課件應注意的問題..........................................................................苗琳媛
59 “大班額”現狀下的小學足球教學策略........................................................................陳豐(feng) 來
61 架起小學閱讀與(yu) 習(xi) 作教學的橋梁................................................................................趙青
66 高中音樂(le) 鑒賞教學中的對話式教學法應用......................................................................藺甜甜

技術裝備助力幼兒(er) 教育
68 相信兒(er) 童  聚焦學習(xi) ........................................................................................尤珂珺

技術裝備大講堂
70 高中通用技術課程Flash課件製作與(yu) 應用研究...................................................................霍金勝

中職教育大家談
72 微課在數學教學中的輔助作用................................................................................周佳敏
74 中職德育課情趣化課堂構建的三個(ge) 維度..........................................................................俞琦

中外教育科技比較專(zhuan) 欄
78 3D打印 體(ti) 驗看得見的學習(xi) ............................................................................白曉晶 李國雲(yun)