中英教育技術與(yu) 教育裝備比較研究課題專(zhuan) 欄
1 英國基礎教育印象(二).......................................................................................張學虎
5 標準化的目標取向與(yu) 條件取向.......................................................................艾倫(lun) 潘登宇 張鵬

十堰市第十三中學建設成果專(zhuan) 題
11 外樹形象 內(nei) 強素質 走內(nei) 涵發展之路............................................................................趙媛
13 破冰揚帆正當時............................................................................................龔文革
14 自主合作理念下班級自主管理策略探討...................................................................高斌 徐家兵
16 提升高中英語聽力教學質量的策略............................................................................李曉芳
18 語文教學中發揮教師主導作用................................................................................付巧萍
20 新課標高中地理教學中加強學生德育思想的培養(yang) ................................................................王則圓
23 高中語文文學名著閱讀的審美教育............................................................................代露丹
25 初中英語寫(xie) 作的困惑與(yu) 對策....................................................................................肖虹

裝備管理與(yu) 配置
27 基於(yu) 人體(ti) 測量的小學課桌椅尺寸適用性研究......................................................................覃蕊
30 普通高中課桌椅使用的現狀調查及改進建議....................................................................錢家榮

現代教育裝備與(yu) 技術
33 基於(yu) 培養(yang) 小學生信息素養(yang) 的Scratch有效教學...................................................................潘婷婷
35 基於(yu) 教育雲(yun) 平台的高中數學課堂教學實踐與(yu) 思考..................................................................陶霓

實驗改進與(yu) 教具製作
37 例析中學化學實驗中存在的科學風險..........................................................................馬春生
39 例談自製體(ti) 育器具在職業(ye) 學校體(ti) 育課教學中的應用..............................................................李國柱
41 在圓柱、圓錐教學中彰顯自製教具的魅力......................................................................宋賀忠

平板電腦教學應用專(zhuan) 題
43 基於(yu) 核心素養(yang) 的智慧課堂探索與(yu) 實踐..................................................................周英 石靜 劉軍(jun)
46 電子書(shu) 包在教學中的應用思考....................................................................魏昭群 祝雪珂 劉軍(jun)
49 基於(yu) 優(you) 學派電子書(shu) 包的個(ge) 性化中英雙語課堂教學實踐................................................周虹汝 祝雪珂 劉軍(jun)
52 優(you) 學派電子書(shu) 包在數學教學中的應用思考............................................................孫文清 石靜 劉軍(jun)

信息技術與(yu) 學科整合
54 借用電子白板激活思想品德教學.......................................................................梁立祥 張翠香
56 高中地理教學中應用現代信息技術的思考........................................................蒲仲鈺 侯文海 侯文嶽
58 現代信息技術在小學語文教學中的應用..........................................................................陳歌

課程改革與(yu) 實踐教學
60 運用現代教育技術助力初中籃球課堂教學......................................................................田誌成
62 重視互動 關(guan) 注反饋 點燃課堂................................................................................徐紅蕊
65 巧用信息技術構建初中美術教學即時反饋係統.............................................................史肖 劉振科
67 巧用微課模式增效小學信息技術教學..........................................................................李偉(wei) 娟

慧學雲(yun) 翻轉課堂教學專(zhuan) 題
70 應用“慧學雲(yun) ”平台開展高中數學翻轉課堂教學的模式..........................................................高學明
72 基於(yu) “慧學雲(yun) ”平台的學習(xi) 診斷與(yu) 糾正研究.............................................................梁毓芳 張海玉

一線調查
75 高三學生考試焦慮情況調查及輔導方法...................................................................李淑娟 葉猛