資產(chan) 管理與(yu) 設備采購
1 高校大型儀(yi) 器設備管理與(yu) 使用狀況調研分析......................................................劉彥強 王益民 閻冰 等
4 高原地區電教設備管理工作問題特殊性分析及解決(jue) ...............................................................陳彩偉(wei)

現代教育技術與(yu) 裝備
6 對藥理學精品資源共享課視頻教學資源建設的思考.................................................................田傑
8 Inventor在工程製圖動畫素材庫製作中的應用..............................................................蘇燕 孟慶建
10 開放式信號處理教學係統平台的構建與(yu) 研究......................................................................楊靜
14 基於(yu) PLC和HMI的智能排故設備的研製...................................................................武彩霞 唐亦敏

實驗室與(yu) 實訓基地建設
16 實驗室分類管理的探索與(yu) 實踐................................................................................李憲武
20 加強農(nong) 業(ye) 院校實驗室安全管理　提升實驗教學中心功能.........................................張馨如 黃漫青 薑懷璽 等

實驗教學與(yu) 課程建設
24 水處理仿真實驗教學設計與(yu) 實踐......................................................................金文 李潔 吳奇
27 地學認識實習(xi) 的改革與(yu) 創新..................................................................................羅紅玲
29 研究型教學在結構力學課程教學中的應用.......................................................楊麗(li) 紅 樊濤 吳國輝 等
32 異維圖示工程形體(ti) 的研究與(yu) 實踐................................................................許幸新 白聿欽 張曉輝
35 基於(yu) Matlab的機械工程控製基礎課程教學分析 ...................................................劉祥建 宇海英 趙海霞
38 過程主導的階梯式教材研究與(yu) 探索............................................................................張國生
42 激發大學生主觀能動性　提高動手實踐能力..........................................................郭棟 白銳 王春霞
45 應用型本科通信工程專(zhuan) 業(ye) 在校生和畢業(ye) 生調研結果分析與(yu) 培養(yang) 對策...............................劉婷婷 沈衛康 李小平 等
49 電子功能模塊應用對課程設計教學效果的影響....................................................王金明 李忠虎 左鴻飛
52 “基於(yu) 問題的學習(xi) ”模式在心理統計課程教學中的應用..........................................................段寶軍(jun)
55 環境工程設計與(yu) 概預算教學改革探討.....................................................................吳莉娜 孔惠
58 環境工程綜合實驗的體(ti) 係設計及過程管理..........................................................孫也 朱天樂(le) 曾小嵐
61 基於(yu) 任務驅動和行為(wei) 引導模式下的機械製造基礎教學改革初探...................................崔曉明 趙金蘭(lan) 解瑞軍(jun) 等

雙創能力培養(yang) 專(zhuan) 題
64 基於(yu) 電力係統仿真技術的研究生創新實踐能力培養(yang) ................................................孫麗(li) 穎 陳曉英 魯寶春
67 全日製工程碩士校內(nei) 創新實踐基地培養(yang) 模式的探索.............................................劉桂禮 孔全存 王曉飛 等
71 電氣工程專(zhuan) 業(ye) 學位研究生培養(yang) 模式與(yu) 機製創新....................................................................李昂

MOOCs學習(xi) 專(zhuan) 題
75 儀(yi) 器科學與(yu) 技術學科工程碩士研究生MOOCs課程體(ti) 係探索............................................左震 周靖 蘇紹璟 等
78 慕課背景下護理專(zhuan) 業(ye) 教學改革方法探討........................................................................蔣立昀
81 雲(yun) 南省高校學生MOOCs學習(xi) 現狀調查研究......................................................梁曉航 謝誌昆 朱麗(li) 鎔 等

材料科學課程教學專(zhuan) 題
85 金屬熱處理工藝課程實踐教學改革.............................................................馮(feng) 佃臣 李濤 王玉峰 等
87 機械類專(zhuan) 業(ye) 工程材料課程群組建的構思及想法...........................................................鄧安強 趙瑞紅
90　材料科學基礎課程“工程實踐能力建設”的探索與(yu) 實踐..........................................羅成 趙紅利 張紅霞 等
92 BOPPPS模式在金屬學熱處理課程中的應用...........................................................蘇娟 郭鋒 白玉 等
94 虛擬仿真技術在材料實驗教學中的應用探討.....................................................高圓 席生岐 孫巧豔 等

高職教育園地
99 基於(yu) Geomagic的小家電產(chan) 品的逆向設計........................................................................張春卿
102 “崗課證賽”四維融合的高職機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 模式探究.................................................張春紅
105 任務驅動教學法在汽車底盤構造與(yu) 維修課程教學改革中的應用與(yu) 實踐.............................................陳建毅
108 基於(yu) Proteus的模擬電子技術仿真教學........................................................................宋國傑
111 藝術專(zhuan) 業(ye) 職業(ye) 技能競賽內(nei) 容的創新性研究.....................................................................王濤鵬
114 基於(yu) 校企合作下現代師徒製培養(yang) 模式的實施研究.................................................鄒二勇 劉濟慧 劉若竹
117 Flash動畫技術在織物結構與(yu) 設計課程課件製作中的應用..........................................李小鵬 龔花蘭(lan) 張春芳