ITE專(zhuan) 題
1 技術與(yu) 教學的整合機理初探...................................................................................李正福
6 全高清錄播係統全程輔助師生“教”與(yu) “學”...................................................................朱振中

艾教授談實驗教學
7 實驗教學的教學設計...........................................................................................艾倫(lun)

裝備管理與(yu) 服務創新
13 蘭(lan) 州市校服文化的發展現狀及思考............................................................................南星輝
16 教學儀(yi) 器設備質量檢測員需具備哪些素養(yang) ......................................................................苟幫超
19 南京市拉薩路小學教育裝備項目工程監管紀實..................................................................韓孟江
23 服務器安全維護技巧..........................................................................................程浩

北京市海澱區數字化校園建設專(zhuan) 題①
26 北京市溫泉第二中學教育信息化核心特征及運作模式研究..........................................................夏爽
30 北京市海澱區民族小學信息化發展核心特征及運作模式研究..........................................關(guan) 越 王振軍(jun) 劉克光
35 北京市海澱區實驗小學信息化發展核心特征及運作模式研究........................................................馬佳

翻轉課堂的教學應用
38 基於(yu) 點讀技術的小學英語翻轉課堂探究............................................................胡小強 蘇瑞 吳林軍(jun)
42 翻轉課堂在中學英語教學中的應用初探........................................................................薛永翔

實驗創新與(yu) 教具製作
44 初中化學實驗改進與(yu) 創新的現狀及對策.................................................................白顯聖 潘國榮
46 Na2CO3和NaHCO3與(yu) 鹽酸反應實驗比較的改進....................................................................賈同全
49 科學課實驗設計改進的亮點..................................................................................黃健偉(wei)
51 “妙”用玩具進行中學科學課堂教學的嚐試.............................................................嚴(yan) 建平 李誌方

科技教育 特色建設專(zhuan) 題①
54 “小”九條的“大”科技......................................................................................樂(le) 波
57 北京市分司廳小學科技園地特色建設............................................................................朱銘

信息技術與(yu) 學科整合
60 信息技術與(yu) 初中數學教學.....................................................................姚盛貴 黃瓊 馬百萬(wan) 等
62 ARCS動機設計模型在高中信息技術教學中的實踐探索............................................................李衛華
65 信息技術與(yu) 初中思想品德教學整合的基本形式及其優(you) 點...................................................杜麗(li) 娥 孫國秀
67 多媒體(ti) 在語文教學中的運用..................................................................................張華雲(yun)
69 信息技術應用於(yu) 物理課堂初探................................................................................王學武

課程改革與(yu) 實踐教學
71 初中信息技術課堂教學合作學習(xi) 初探............................................................................李靖
74 小組合作學習(xi) 在初中英語教學中的應用策略....................................................................鄒妍鋒
77 初中政治微課教學的實踐與(yu) 探討................................................................................齊媚
79 電子琴進課堂................................................................................................周成
81 語文教學中學生“問題意識”培養(yang) 和激發......................................................................支鳳珍
83 小學語文教學中如何應用信息技術提高學生的語文能力..........................................................石芳芳
86 深化農(nong) 村中學基礎教育改革的思考.......................................................................李正鋒 席雯

技術裝備助力幼兒(er) 教育
88 係列活動：我和火柴玩遊戲....................................................................................夏天

中職教育大家談
90 移動學習(xi) 在職業(ye) 教育中的適用性分析............................................................................劉奇

隊伍建設
93 教師專(zhuan) 業(ye) 發展麵臨(lin) 的信息化環境內(nei) 涵解析.................................................................周晶 張一春
97 對ipads課堂教學中學生注意力易分散現象的探究................................................................鄧媛媛
99 綜合實踐活動課堂有效交流的三大策略........................................................................盛紅芳

教育投影機應用調查與(yu) 研究係列專(zhuan) 題④
101　智能互動教育投影機引領教學進入無塵時代..................................................................彭文娟