有為(wei) 教育裝備工作室專(zhuan) 欄
03 中小學書(shu) 香校園建設的理念與(yu) 實踐............................................................................後有為(wei)

成都教裝沙龍
14 從(cong) Scratch課程看我校STEAM教育之路...................................................................陳雪鬆 田再來
17 機器人教育創新　促學校特色發展............................................................................代運康
19 3D 打印，放飛孩子創造的翅膀..........................................................................胥濤 馬永鬆

平板電腦教學應用專(zhuan) 題
21 電子書(shu) 包助力1:1數字化翻轉課堂........................................................................劉軍(jun) 祝雪珂
27 借助電子書(shu) 包提升課堂互動教學質量.....................................................................羅軍(jun) 徐霄冰
30 電子書(shu) 包在初中課堂教學中應用探究.....................................................................張彥彥 孫靜
33 基於(yu) 電子書(shu) 包下的“小翻轉課堂”初探...................................................................蔣毅 祝雪珂
37 借力電子書(shu) 包開展數學互動課堂教學研究...................................................................燕麗(li) 劉軍(jun)
40 音樂(le) 教育成就兒(er) 童生活之美......................................................................範敏 郝飛龍 徐霄冰
43 電子書(shu) 包環境下“代碼式”互動試卷的設計與(yu) 應用實踐................................................馬曉燕 劉軍(jun) 賀靜
48 電子書(shu) 包讓我們(men) 跨進未來........................................................................陳擁瓊 馬永紀 孫靜

裝備管理與(yu) 服務創新
52 均衡教育背景下教育裝備配置現狀與(yu) 質量管理調查分析..........................................................曹惠芳
55 利用設備監測管理平台實現教育裝備可視化決(jue) 策..............................................................皮特曲格
57 簡易手續 建立台賬 強化固定資產(chan) 管理........................................................................趙向東(dong)

書(shu) 香校園
58 中小學數字圖書(shu) 館發展趨勢與(yu) 構建............................................................................李新暉
62 中小學閱讀指導課授課類型及實施策略........................................................................郭麗(li) 芳

實驗創新與(yu) 教具製作
64 銅與(yu) 濃硝酸反應實驗的創新...........................................................................代黎娜 王小慶

信息技術與(yu) 學科整合
66 如何在信息技術課堂中啟迪學生思維............................................................................辛瑾
70 多媒體(ti) 技術助力化學高效課堂.........................................................................白兆雲(yun) 舒曉燕
72 多媒體(ti) 技術在曆史課堂教學中的優(you) 勢...................................................................王樹東(dong) 張萍萍
74　小學信息技術課堂教學評價(jia) 研究......................................................................劉龍生 龐洪贏

課程改革與(yu) 實踐教學
77 基於(yu) 計算思維的App Inventor教學實踐........................................................................馮(feng) 巨恒
81 “合作學習(xi) ”出現的問題與(yu) 對策.......................................................................朱愛飛 秦紅兵
84 案例教學法在Excel教學中的應用及效果分析...................................................................白頭蓮
88 對一道平拋實驗題的商榷....................................................................................李勝強
90 讓兒(er) 童在參與(yu) 活動的過程中發展.......................................................................馬富有 馬元甲
92 情境讓初中英語課堂靈動起來...........................................................................周紀榮 馮(feng) 晨

中職教育大家談
93 分組並行項目教學法在中職實訓教學中的應用...............................................................楊哲 田玲

隊伍建設
97 頂崗實習(xi) 支教崗前培訓的問卷調查分析.....................................................................勞娜 孫濤

技術裝備大講堂
100 談聲畫同步PPT的高效製作..................................................................................張朝紅

艾教授談實驗教學
104 中小學實驗教學研究問題綜述.................................................................................艾倫(lun)

教育投影機應用調查與(yu) 研究係列專(zhuan) 題①
107 中小學教師期待教育投影機進一步升級.......................................................................彭文娟