資產(chan) 管理與(yu) 設備維護
1 生命科學公共技術共享平台運行管理模式的探索....................................................薑麗(li) 豔 張豔 李帥 等
5 高等農(nong) 業(ye) 院校大型儀(yi) 器設備開放共享平台建立初探........................................................閆樹剛 魏朝俊

現代教育技術與(yu) 裝備
8 農(nong) 業(ye) 大數據研究中心的建設、研究與(yu) 實踐........................................................宋長青 牟少敏 周虎 等
12 生物質譜儀(yi) LTQ XL的管理與(yu) 維護.......................................................................黃淩雲(yun) 何大澄
15 AIS實驗教學平台............................................................................劉暢 那振宇 柳曉鳴 等
17 利用網絡教學平台 提高有機化學教學質量....................................................薑洪麗(li) 葛燕青 林曉輝 等

實驗室與(yu) 實訓基地建設
20 建設創新型、信息化、開放性的電工電子實驗室......................................................吳迪 畢勝 譚克俊
24 開展實驗室開放基金活動 培養(yang) 師範生創新實踐能力.................................................戰永佳 藍葉芬 宋軍(jun)
27 教師教育綜合技能訓練中心建設實踐 ...........................................................................戰銳

實驗教學與(yu) 課程建設
30 互換性與(yu) 技術測量多媒體(ti) 教學設計與(yu) 實踐 ................................................................武充沛 徐愷
33 基於(yu) 產(chan) 業(ye) 需求下的製藥專(zhuan) 業(ye) 實踐課程體(ti) 係建設...................................................韓永萍 葛喜珍 霍清 等
36 綜合型課程設計在單片機實踐教學中的應用...................................................吳葉蘭(lan) 範衛萍 陳寶花 等
40 南疆少數民族學生拖拉機汽車學實踐教學的探討與(yu) 應用...........................................弋曉康 周嶺 蘭(lan) 海鵬 等
44 食品物流安全的管理與(yu) 技術課程教學改革探索..........................................................劉婭 董娟 張建
47 提高食品科學與(yu) 工程專(zhuan) 業(ye) 生產(chan) 實習(xi) 效果的探索與(yu) 實踐.............................................李永才 畢陽 韓舜愈 等
50 以能力培養(yang) 為(wei) 核心的電子商務專(zhuan) 業(ye) 實踐教學體(ti) 係的構建..........................................................吳建武
54 基於(yu) 空氣質量監測的嵌入式實驗構想.........................................................耿淑琴 汪金輝 侯立剛 等
57 基於(yu) MatLab&Simulink的電工電子技術仿真實驗平台.................................................陳軍(jun) 周曉平 郝江濤
61 熱工基礎類課程的教學實踐......................................................................唐嬋 王紅豔 張翠珍
64 機械製造及其自動化專(zhuan) 業(ye) 生產(chan) 實習(xi) 成績評價(jia) 研究.................................................方海峰 申燚 李榮敏 等
67 材料研究與(yu) 測試方法課程教學改革的探討........................................................................李豪
70 新能源汽車課程教學改革與(yu) 探索..............................................................................李淼林
73 電視包裝類課程資源優(you) 化整合研究............................................................................耿英華
76 計算機網絡課程雙語教學研究..................................................................................常鳴
79 探索高校裝配技術工程訓練教學改革............................................................................郭剛
82 金屬材料工程專(zhuan) 業(ye) 綜合性實驗教學改革探討........................................................馬冬威 趙紅利 羅成
85 Flash動畫在電力係統繼電保護教學中的應用.....................................................吳昊䶮 田有文 史俊婷
88 電力係統動態過程狀態估計和預報.............................................................印茗宇 萬(wan) 偉(wei) 鞠東(dong) 平 等

圖書(shu) 館建設
92 新環境下高校圖書(shu) 館服務模式創新與(yu) 拓展.................................................................劉麗(li) 傑 佟萍
95 新時期高校圖書(shu) 館創新管理與(yu) 文化氛圍建設研究..................................................................李莉

高職教育園地
98 環境工程專(zhuan) 業(ye) CAD基礎課程教學改革與(yu) 實踐..........................................................程婷 陳晨 田園 等
101 基於(yu) CDIO工程教育理念的中、高職課程銜接教學實踐.............................................................趙偉(wei)
104 基於(yu) 理實一體(ti) 化的高職水利工程施工課程教學改革探索...........................................張海文 吳小蘇 高秀清
107 基於(yu) 創新的“舞動平台”關(guan) 鍵零件的製造.........................................................於(yu) 傑 張冬穎 甄雪鬆

首鋼高職教育教學實踐專(zhuan) 題
110 環境監測課程“一體(ti) 化”教學實施探討.......................................................................王衛紅
113 加強一體(ti) 化實訓教學 提升學生職業(ye) 競爭(zheng) 力.............................................................李東(dong) 軍(jun) 楊明全
117 建設有高職特色的英語教學資源庫的構想.......................................................................陳激
121 任務型教學模式在職業(ye) 學校英語課中的應用...................................................................吳春榮
125 變頻技術一體(ti) 化課程教學的探討.............................................................................範寶華

觀察與(yu) 觀點
128 MOOC研究內(nei) 容與(yu) 方法分析.........................................................................王萍 陳章進 陶媛
131 應用型本科現代職業(ye) 教育教學改革探討......................................................吳豔雲(yun) 張東(dong) 民 付澤民 等
134 以自主語言實驗室為(wei) 平台的6P詞塊口語教學模式的研究與(yu) 實踐............................................張青妹 蔣春麗(li)