裝備訪談

01 精鑄“三支隊伍” 引領實驗教學..........................................................................劉聰 張鵬

校長訪談

05 “有層次，無淘汰”讓每個(ge) 學生都成才.....................................................................趙媛 張鵬

裝備管理與(yu) 服務創新

08 鄂西北地區教育信息化發展狀況調查與(yu) 分析......................................................................劉巍
11 數碼顯微鏡教學適用性評測報告...........................................................................陳晨 徐鳴
14 對國家標準《學校課桌椅功能尺寸》修訂的建議................................................................盧光懷
16 技術創新給學校插上騰飛的翅膀..............................................................................丁良峰

實驗室專(zhuan) 用教室建設

18 探秘“智慧穀”..............................................................................................王靜

數字化校園建設

20 校園物聯網 探究大樂(le) 園.....................................................................................魏福伍
22 信息安全知識—密碼的破解與(yu) 防護..............................................................................孫菁

書(shu) 香校園

24 給中小學圖書(shu) 館管理插上網絡翅膀............................................................................賈曦寬
26 論中學圖書(shu) 館學生誌願者的管理..............................................................................羅慧儀(yi)

實驗創新與(yu) 教育製作

29 自製煙霧箱演示光學實驗.............................................................................劉鳳田 王誌永
31 “碳酸鈣與(yu) 鹽酸反應”實驗的再改進.....................................................................卜偉(wei) 李德前

信息技術與(yu) 學科整合

33 信息技術與(yu) 學科教學深度融合之我見..........................................................................李彥奎
34 信息技術與(yu) 對外漢語教學整合的實踐..........................................................................楊本科
37 運用多媒體(ti) 設備提高生物課堂教學效果........................................................................苗立鵬
39 巧用多媒體(ti) 打造小學數學高效課堂............................................................................宋益明
40 新設備新技術讓寫(xie) 字教學更輕鬆..............................................................................梁春明
42 啟動電子白板引擎 創設生動數學情境..................................................................黃欣芬 劉雲(yun) 峰

課程改革與(yu) 實踐教學

44 校園中的“汽車童話”......................................................................................張泰興(xing)
46 “軟”“硬”結合 喜迎碩果.................................................................................龔英彬
48 誘導積極情緒 打造高效課堂.................................................................................陳德名
50 利用信息技術提高地理複習(xi) 課教學效率...................................................................王繼英 常娥
52 整合現代教育技術資源 提高體(ti) 育課堂教學效率.................................................................張豔春
54 讓學困生有效參與(yu) 小組合作學習(xi) ................................................................................郭梁
56 例說語文“情感態度與(yu) 價(jia) 值觀”目標設計.................................................................董豔平 張振
58 樹立大語文教學觀 回歸語文學習(xi) 的本位.......................................................................許曰華

技術裝備助力學前教育

60 多媒體(ti) 在民族特色園建設中的運用..............................................................................劉然
61 現代教育技術在幼兒(er) 語言教學中的運用........................................................................高海英

中職教育大家談

63 單麵焊雙麵成形焊接技術在板狀加工中的應用..................................................................謝小雲(yun)
66 把“立德樹人”滲透到“閱讀引導”中........................................................................吳賽娥

技術裝備大講堂

68 快拍儀(yi) 在微視頻資源製作中的應用.....................................................................王任窮 蔣立春

圖形計算器教學應用專(zhuan) 題

70 圖形計算器“顛覆”傳(chuan) 統數學課堂.........................................................................趙媛 張鵬
72 T3—數學教學轉型的新視角....................................................................................林風
76 利用TI圖形計算器輔助高中函數教學...................................................................謝張網 韋法餘(yu)
79 關(guan) 於(yu) 加快推進數學學科基地建設的思考........................................................................劉忠輝 吳 哲 郭佳佳
82 TI-Nspire CAS技術改變傳(chuan) 統的數學課堂..................................................................浦勇烽 陳靜
85 圖形計算器在高中數學教學中的應用...................................................................楊大偉(wei) 李聲持