校長訪談

01 成己成人 以生為(wei) 本......................................................................................劉聰 張鵬

裝備管理與(yu) 服務創新
 
04 中小學教育技術裝備報修平台的開發及應用..................................................................皮特曲格
05 多媒體(ti) 設備自助式維護的實踐研究............................................................................楊燕鋒
08 完善軟硬件建設  實現東(dong) 湖教育數字化........................................................................王雅樂(le)

數字化校園建設

10 區域基礎教育階段學校網站站群係統的建設與(yu) 應用..............................................................宋曉光
12 基於(yu) 教育雲(yun) 平台和QQ群的假期班級管理探討.............................................................韓銀萍 石海濱

書(shu) 香校園

14 數字圖書(shu) 館資源網絡檢索體(ti) 驗活動............................................................................朱小萍
17 小學圖書(shu) 館的數字化管理......................................................................................楊輝

節能環保與(yu) 安全校園

19 綠色建築與(yu) 綠色校園建設....................................................................................徐小偉(wei)
22 提高防震減災意識 構建平安校園...............................................................北京市海澱區民族小學

實驗創新與(yu) 教具製作

24 中學光學實驗節能改進案例.............................................................................柯本勇 熊力
27 立體(ti) 橢圓規的設計與(yu) 製作......................................................................................杜平
28 利用身邊資源開展生物實驗教學..............................................................................劉安美

信息技術與(yu) 學科整合

30 巧用多媒體(ti) 技術 提高語文課效率.............................................................................靳朝霞
32 交互式白板助力 點亮文言文學習(xi) .............................................................................王建霞
33 信息技術在語文教學中的“正能量”............................................................................羅博
35 依托多媒體(ti) 設備提高高中物理課堂實效........................................................................王金華
38 運用電子白板提升物理複習(xi) 課品質.....................................................................李明泉 葛孚浩
40 巧用多媒體(ti) 音效在課堂.....................................................................................鄭瑞重

課程改革與(yu) 實踐教學

42 新課標下初中化學探究性實驗教學的思考......................................................................焦誌榮
44 巧做數學實驗  感受“容積”的實際意義(yi) ......................................................................甕玉俠(xia)
46 “自主合作，四步讀圖”的地理雙課堂教學...............................................................常娥 王繼英
48 城市沙盤模型製作與(yu) 評價(jia) 對學生綜合能力的培養(yang) ................................................................羅仲凱
50 初中化學實驗教學中參與(yu) 式教學法的實施策略..................................................................周永興(xing)
52 利用鄉(xiang) 土資源 優(you) 化曆史教學.................................................................................柴宏偉(wei)

技術裝備助力學前教育

54 運用多媒體(ti) 設備提高幼兒(er) 體(ti) 育活動教學效果......................................................................張強
55 借力電子白板“悅”動幼兒(er) 語言活動..........................................................................李華君

中職教育大家談

56 移動學習(xi) 方式的分析與(yu) 教學設計..............................................................................陳春豔
59 汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 人才需求與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 改革調研報告...........................................................宋華 厲勇

技術裝備大講堂

62 基於(yu) 小學教學實踐的多媒體(ti) 教學課件素材探討..................................................................馮(feng) 春紅

觀察與(yu) 觀點

65 教育裝備管理的專(zhuan) 業(ye) 化發展....................................................................................艾倫(lun)

物理教學研究專(zhuan) 題

68 保護孩子彌足珍貴的創造力...............................................................................趙媛 張鵬
70 Excel在物理實驗教學中的應用...............................................................................李飛躍
72 利用現代教育技術促進物理教學發展..........................................................................王巧絨
74 論物理實驗能力的內(nei) 涵與(yu) 培養(yang) ..................................................................................夏丹
76 論高三學生思維能力培養(yang) ......................................................................................郭瑩
78 “波的形成和傳(chuan) 播”教學設計探討..............................................................................徐冬