校長訪談

01 順勢而為(wei) 打造數字校園  精良裝備促進學校發展...........................................................張永紅 張鵬
04 實施幼小實驗項目 構建三維立體(ti) 課程................................................................ 趙媛 裴俊 張鵬

裝備管理與(yu) 服務創新

08 教育裝備專(zhuan) 業(ye) 化發展的技術路徑思考與(yu) 實踐....................................................................後有為(wei)
11 區域優(you) 質教育資源共建共享及有效應用研究...............................................................陽湧 梁建朋

南京書(shu) 香校園建設專(zhuan) 題

15 書(shu) 香啟迪智慧 智慧照亮人生..................................................................................湯露
17 走進童話世界 共築書(shu) 香樂(le) 園................................................................................張泰興(xing)
19 書(shu) 香悠悠 香飄勵園.................................................................................蔡小雲(yun) 龍英俊
23 徜徉浩瀚書(shu) 海 共享書(shu) 香人生..................................................................................江紅
26 縷縷陽光 縷縷書(shu) 香..........................................................................................王芳

實驗室專(zhuan) 用教室建設

28 活用AirPlay技術構建開放互動的音樂(le) 教學技術環境...............................................................宋濤
30 千言萬(wan) 語說不清  一看實驗便分明.....................................................................潘家保 許會(hui) 雲(yun)

數字化校園建設

32 無線網絡進入中小學校園之淺見..............................................................................薑麗(li) 華
34 例談多媒體(ti) 發布屏的多功能開發與(yu) 運用........................................................................嚴(yan) 以華
37 用廣播教學軟件整合既有設備 實現設備的高效應用..............................................................呂健

節能環保與(yu) 安全校園

38 “留住一桶水”社區水資源優(you) 化使用調研與(yu) 實施項目的創新實踐....................................................王鵬
41 營造綠色氛圍 弘揚傳(chuan) 統美德.......................................................................北京市第二十中學

實驗創新與(yu) 教具製作

45 自製教具讓物理教學充滿活力................................................................................關(guan) 曉佳
48 物理實驗教學方法多樣性的嚐試..............................................................................陶思君
50 淺談引導學生設計物理實驗..................................................................................王海榮

信息技術與(yu) 學科整合

52 傳(chuan) 統與(yu) 新興(xing) 相得益彰........................................................................................於(yu) 華忠
54 網絡環境下信息技術與(yu) 初中語文課整合的認識與(yu) 反思.....................................................楊鬆葉 黃俊鳳
56  中學信息技術教師的多維發展.................................................................................薑浪
58 應用電子白板技術 創建鮮活生動的思品課堂...................................................................苗西標
60 多媒體(ti) 設備在形體(ti) 課教學中的多功能運用......................................................................張婷婷
61 多媒體(ti) 助力體(ti) 育課生態教學...........................................................................王希玉 孫誌勝

課程改革與(yu) 實踐教學

63 “導學式”教學法在思想政治課中的應用...............................................................藍誌波 吳翠雲(yun)
65 關(guan) 於(yu) 初中英語教學目的與(yu) 定位的思考.....................................................................張桂容 李雪
66 巧用電子白板構建高效語文課堂.......................................................................李洪波 刁光成

技術裝備助力學前教育

68 多媒體(ti) 讓幼兒(er) 活動充滿歡樂(le) ..................................................................................田桂清
70 幼兒(er) 語言活動教學策略及反思................................................................................劉豔玲
72 學具在幼兒(er) 數學教學中的作用................................................................................竇淑豔

技術裝備大講堂

74 三維打印技術的應用與(yu) 啟示.............................................................................劉建明 沈衛

觀察與(yu) 觀點

78 教育裝備人才需求與(yu) 學科建設..................................................................................艾倫(lun)