本期特稿
01 2013年全國中小學教育裝備配置情況分析........................................................................艾倫(lun)
校長訪談
04 抓機遇 鑄特色 打造現代化人文校園................................................................趙媛 張鵬 張永紅
裝備管理與(yu) 服務創新
08 全麵提升基層學校技術裝備的整體(ti) 水平..........................................................................華豔 11 實施教育技術裝備提升工程 加強設備設施管理應用工作..........................................................熊麗(li) 13 區域教育信息化資產(chan) 管理信息係統的設計與(yu) 應用研究............................................................馮(feng) 巨恒
數字化校園建設
17 利用Moodle開發專(zhuan) 題學習(xi) 網站.........................................................................曾祥潘 龍麗(li) 嫦 21 互動反饋係統在課堂教學中的應用研究........................................................................陳惠敏 23 雲(yun) 計算環境下協作學習(xi) 課堂的設計與(yu) 探討...............................................................何偉(wei) 鋒 鄧梨莉
書(shu) 香校園
26 興(xing) 趣,閱讀的起點..........................................................................................高建華 29 佛山市南海區高中圖書(shu) 館服務創新研究........................................................................何令好
校園文化建設
31 校園文化建設的幾點思考......................................................................................陳剛 33 麵壁思“過”................................................................................................趙鴻
實驗創新與(yu) 教具製作
35 新課改理念下自主研發教具拓展物理實驗資源的探索實踐........................................................付金喜 37 自製光的傳(chuan) 播路線驗證器....................................................................................王俊卿 38 使用pH傳(chuan) 感器改進“生物體(ti) 維持pH穩態的機製”實驗................................................方淳 陳媛媛 汪祝兵 39 過氧化氫被二氧化錳催化分解實驗的創新設計..................................................................潘國榮 41 用於(yu) 大功率儲(chu) 能的釩氧化還原液流電池.................................................................周冬冬 王明召
信息技術與(yu) 學科整合
44 當美術教學邂逅多媒體(ti) ........................................................................................李林 46 現代信息技術“3341教育”..................................................................................白中福 49 巧用多媒體(ti) 讓語文課“活”起來.......................................................................張美鳳 王亮之 50 多媒體(ti) 在高中生物教學中的有效應用..........................................................................王保輝 52 電子白板技術使小學數學課堂異彩紛呈........................................................................夏蘭(lan) 琴 54 活用多媒體(ti) 引領小學語文課堂“輕負高質”...............................................................王桂娥 楊傑
課程改革與(yu) 實踐教學
56 高中物理“似是而非解題思路研討法”案例研究 ...............................................................馬北河 58 微課小環境下教學模式的探討..................................................................劉福城 肖安慶 李通風 61 在《簡易機器人製作》教學中培養(yang) 學生的技術素養(yang) ..............................................................何衛軍(jun) 63 開展數學實驗教學的實踐與(yu) 體(ti) 會(hui) ..............................................................................崔豔巧 65 淺談初中曆史“故事化”教學法..............................................................................劉孝華 67 積極學科情感視角下的太空授課觀察.....................................................................耿俊傑 施堅 70 輔助情感線 盤活新思維.............................................................................趙麗(li) 麗(li) 王金傑
技術裝備助力學前教育
72 多媒體(ti) 觸摸屏在幼兒(er) 數學活動中的運用..........................................................................牛靜 74 繪本在幼兒(er) 語言活動中應用的思考............................................................................李桂玲
中職教育大家談
76 信息化環境下教學手段的改革與(yu) 創新............................................................................張僑(qiao) 78 項目教學法在技工學校生產(chan) 實習(xi) 教學中的應用..................................................................葉漢輝
口述·經曆與(yu) 見證
81 中國教育裝備展示會(hui) 發展曆程及組織管理模式變化......................................中國教育裝備發展口述史采訪小組 |