建設與(yu) 配置

01 加強個(ge) 性化裝備 促進特色化辦學......................................................................陳東(dong) 勤 陳炳澎
03 基礎教育均衡發展背景下達州市中小學教育技術裝備情況調查報告................................................何曉婭
06 多媒體(ti) 教學平台的組建方案及維護管理........................................................................莫冠迪
08 充分運用“視聽文化”提高育人實效............................................................................晉桔
09 數字化管理平台助學校提升整體(ti) 工作水平.................................................................周紀榮 李玲
11 中小學圖書(shu) 館優(you) 秀圖書(shu) 配送路徑之探索..........................................................................王戈
13 現代中學生的閱讀與(yu) 成長探究..................................................................................謝晗
15 例談接力棒的多功能開發與(yu) 使用.......................................................................呂井存 殷季明
17 構建節約型會(hui) 議環境的探索....................................................................................董璿
19 牆壁文化如何彰顯教育之光....................................................................................劉磊

實踐與(yu) 應用

21 多功能氣體(ti) 製取和性質驗證係列實驗演示器的開發與(yu) 應用..........................................王義(yi) 堂 李桂芬 陳興(xing) 順
24 自製“太陽直射點南北回歸運動”演示儀(yi) ......................................................................吳濟廉
25 初中物理平麵鏡成像實驗改進探討............................................................................陳士元
27 “摩擦起電”實驗教學建議...........................................................................孟憲蘭(lan) 孫曉斌
28 巧設化學問題情境 激發學生化學興(xing) 趣.........................................................................楊景明
30 學校信息管理員自身能力建設之路..............................................................................何橋
32 城鄉(xiang) 聯誼促進區域內(nei) 教師專(zhuan) 業(ye) 素質均衡發展...............................................................劉建華 楊剛
34 交互式白板平台下《兩(liang) 棲類的生殖與(yu) 發育》 教學設計與(yu) 思考.....................................................郭榮輝
37 高中曆史教學中交互式電子白板應用策略探討..................................................................鍾顯添
38 利用電子白板有效促進物理課堂生生互動......................................................................徐永芝
40 電子白板活躍了初中化學的“教”與(yu) “學”.............................................................孫晴晴 鄭紅紅
42 電教媒體(ti) 助力中學英語生本課堂的方式..........................................................................龔慧
43 準確把握多媒體(ti) 在數學課堂教學中的使用時機..................................................................楊占波
45 中學化學與(yu) 多媒體(ti) 技術的有效整合............................................................................呂春鳳
46 巧用多媒體(ti) 技術優(you) 化小學英語課堂.....................................................................楊普秀 張定貴
49 興(xing) 利除弊發揮電子備課的有效性................................................................................趙遠
51 以網絡為(wei) 平台創新教研模式..................................................................................白文利
52 淺談中學語文課文的閱讀方法教學............................................................................張玉娥 
55 飛信—班主任工作的得力助手..................................................................................田瑩
56 開展任務驅動教學 培養(yang) 學生創新能力.........................................................................陳惠菱
58 滲透翻轉課堂理念  深化科學課程改革........................................................................蘇春芳

技術裝備助力學前教育

60 幼兒(er) 園科學領域自製教具“奇妙的影子”製作與(yu) 使用.......................................................劉安蓉 趙嬋
61 生活化：幼兒(er) 科學探究活動新探...............................................................................蔣 平

中職教育大家談

63 計算機課堂教學中學生探究能力的培養(yang) ........................................................................魯邦定
65 NI Multisim 11.0中函數信號發生器的使用...............................................................張玲 楊曉雷

觀察與(yu) 觀點

69 關(guan) 於(yu) 教育裝備概念的討論......................................................................................艾倫(lun)

海外來風

73 美國教育理念的觀察與(yu) 思考...........................................................................杜為(wei) 民 孫愛東(dong)
75 中美中小學信息技術教育的比較研究..........................................................................鄭偉(wei) 穎

校長訪談

77 裝備投入建信息化校園 文化先行促跨越式發展.........................................................趙媛 張鵬 裴俊