☆校長訪談☆

04 以特色促進整體(ti) 彰顯外語學校新魅力.............................................張斯琪  張  鵬

☆教裝工作理論☆

06 “軟硬”兼施 學用結合 穩步推進縣域教育信息化工作科學發展...............劉三虎
08 參與(yu) 災後重建農(nong) 村學校教育技術裝備工作的體(ti) 會(hui) ...........................................黃玉慶
10 西部縣域遠程教育的典型範本...........................................................................李樂(le) 平

☆中職教育園地☆

12 職業(ye) 教育管理改革探討.......................................................李金國  於(yu)   淼  董麗(li) 英
14 在中職院校護理操作實訓中存在的問題及對策...............管勇麗(li)   邱大石  付秀金
16 新形勢下中職示範性實訓基地建設的問題與(yu) 對策...........................................包之明
18 運用電化教學手段 提升旅遊專(zhuan) 業(ye) 學生素質.....................................張美麗(li)   鞏方國

技術裝備篇

☆技術裝備服務教學☆

19 簡約·節能·健康...............................................................................肖克成  林  晗
21 例談在數學教學中對學具和教具的巧用...........................................................王洪良
23 信息技術與(yu) 初中語文教學的整合.......................................................................楊妹潔
24 電腦動畫在教學中的應用...................................................................................曹廣芹
26 充分利用軟硬件資源 提高信息技術課課堂效率.............................................朱  華
27 在Word 2003表格中等比和等差序列的實現...................................................撒誌宏

☆電子白板教學應用☆

29 恰當應用交互式電子白板 促進課堂教學實效的提升.....................................張  磊
31 交互式電子白板促成了語文教學理念和學習(xi) 方式的變革...............................孫金田
32 電子白板促成了語文“教”與(yu) “學”行走方式的變革...................................曹清會(hui)
34 交互式電子白板在生物合作學習(xi) 中的創新應用...............王  茜  吳昊薇  崔  鴻

☆數字化實驗室☆

36 開發數字化實驗室  提高學生創新能力...........................................................張  英
39 DISLab對中學物理實驗的幫助.........................................................................紀為(wei) 民
41 傳(chuan) 感器在物理教學中的應用案例研究...............................................................田海霞
44 試論中學數字化實驗室規範建設.......................................................................朱貴強

教學實踐篇

☆業(ye) 務培訓與(yu) 隊伍建設☆

46 以信息技術學科為(wei) 例談小學科教師研修建設...................................................龍麗(li) 嫦
49 談農(nong) 村中小學組培實驗小組探究活動的開展與(yu) 實施.......劉樹峰  崔彩榮  王新彬

☆教學設計與(yu) 課件製作☆

51 貝特朗問題的教學設計與(yu) 實現...........................................................................臧殿高
53 我最滿意的一堂課...............................................................................................廉淑芬
56 交互型CAI課件的結構和超鏈接的設置方法....................................................馬春生

☆創新實驗☆

59 模擬“蛋白質提取”實驗設計...........................................靳  飛  李情義(yi)   楊青青
60 開放易做的控製實驗研究...................................................................................張宗春
62 一個(ge) 利用香蕉皮造紙的高中化學實驗...............................................聶  晶  王明召
64 鐵粉與(yu) 水反應裝置的改進和固體(ti) 產(chan) 物的測定...................黃治香  鮑正榮  張  娟

☆多媒體(ti) 輔助教學☆

65 多媒體(ti) 讓語文課堂充滿活力...............................................................................孫美玲
66 巧用信息技術進行初中古詩文審美教育...........................................................張雲(yun) 麗(li)
67 信息技術使語文閱讀教學異彩紛呈...................................................................王俊伏
69 在小學語文教學中用好多媒體(ti) ...........................................................郭向芹  李豔豔
71 多媒體(ti) 在數學教學中的應用...............................................................................張彩雲(yun)
73 信息技術與(yu) 小學數學課堂教學的整合...............................................................孫豔玲
74 采取多種方法 激活思品課堂.............................................................................田小玲
75 運用多媒體(ti) 提高初中思品課教學效果...............................................................吳緒紅
77 多媒體(ti) 情境下美術教學探討...............................................................................趙婉如

☆本期關(guan) 注：物理實驗教學☆

79 物理教學呼喚物理實驗.......................................................王  欣  閆玉芝  王鳳蘭(lan)
81 高中物理實驗教學的現狀及對策.......................................................................孫早利
83 加強物理演示實驗 開發學生潛能.....................................................................艾春英
84 賞析一道甄別“實驗操作能力”的試題...........................................................曹開錚

☆教學采風☆

86 信息技術課的教學質量與(yu) 評價(jia) ...........................................................................程建華
88 回溯算法...............................................................................................................王鳳紅
91 開發生活資源 讓曆史“活”起來.....................................................................龔士富
92 如何優(you) 化特教數學教學課堂...............................................................祁鳳花  張  妍