在《教育部直屬高等學校國有資產(chan) 管理暫行辦法》(以下簡稱《暫行辦法》)中，明確了高校國有資產(chan) 的概念：高校國有資產(chan) 是指高校占有、使用的，依法確認為(wei) 國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱[1]。高等學校財務製度將高校的資產(chan) 分為(wei) 流動資產(chan) 、固定資產(chan) 、對外投資、無形資產(chan) 等[2-8]。隨著高校辦學規模的逐漸擴大，對高校資產(chan) 管理提出了更高的要求，為(wei) 規範高校國有資產(chan) 管理，財政部、教育部相繼頒布或修訂了相關(guan) 管理製度，高校初步構建了國有資產(chan) 管理製度框架，逐步規範了資產(chan) 采購配置、日常使用管理、報廢報損處置等各環節的管理。但是，在當前全麵深化改革和經濟社會(hui) 發展的新形勢下，高校國有資產(chan) 管理仍然存在一些亟待解決(jue) 的問題。

　　1 高校國有資產(chan) 管理存在的問題

　　2 高校國有資產(chan) 管理體(ti) 製存在的問題

　　3 加強國有資產(chan) 管理工作的建議

　　4 結語

　　高校國有資產(chan) 是高校發揮教學、科研、行政管理等功能必不可少的物質基礎和保證，是學校教育、教學係統中的有機組成部分。隻有充分發揮高校國有資產(chan) 的物質保障作用，才能進一步提高高校整體(ti) 的辦學水平。

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趙立文 中國傳(chuan) 媒大學國有資產(chan) 管理處