工程技術研究中心是國家、省、市科技發展計劃的重要組成部分，主要依托於(yu) 行業(ye) 優(you) 勢突出、領域科技實力雄厚的重點科研機構、科技型企業(ye) 或高校組建，擁有較強的工程技術研發、設計和試驗的專(zhuan) 業(ye) 隊伍，較完備的綜合配套試驗條件，能夠提供多種綜合性服務，同時具有自我良性循環發展機製的科研開發實體(ti) [1]。目前，我國已經組建了國家級、省級、市級等多層次的工程技術研究中心，在增強企業(ye) 技術創新能力，科技成果轉化等方麵發揮了重要作用，但工程技術研究中心在應用型本科人才培養(yang) 方麵的潛在作用未充分發揮。

　　本文將探討校企共建工程技術研究中心在應用型本科人才培養(yang) 的作用和實施方法，拓寬產(chan) 學研合作應用型人才培養(yang) 的途徑。

　　1　校企共建工程技術研究中心的合作模式

　　2　借力工程技術研究中心加強師資隊伍建設

　　3　依托工程技術研究中心優(you) 化實踐教學內(nei) 容

　　4　利用工程技術研究中心培養(yang) 學生創新能力

　　5　實踐成效

　　6　結語

　　工程技術研究中心作為(wei) 產(chan) 學研合作的重要載體(ti) ，不僅(jin) 僅(jin) 能夠推動企業(ye) 技術創新，隨著高等教育的發展，也將在應用型人才培養(yang) 中發揮越來越重要的作用。在互惠互利、合作共贏的前提下，建立長效合作機製，保證工程技術研究中心的良好運行，是產(chan) 學研合作的現實途徑。實踐效果也證明了工程技術研究中心作為(wei) 產(chan) 學研合作載體(ti) 對應用型本科院校的學科建設、師資隊伍建設、人才培養(yang) 等能夠起到良好的助推作用。

　　參考文獻

　　[1] 陳國榮,施金良,許弟建.發揮工程技術研究中心對學科建設引領作用的思考[J].重慶科技學院學報:社會(hui) 科學版,2012(1):187-188.

　　[2] 李海燕,淑雲(yun) ,李傑.用型本科院校產(chan) 學研合作辦學新途徑[J].教育教學論壇,2015(7):35-36.

　　[3] 徐權.地方應用型本科院校產(chan) 學研合作教育模式探究[J].大慶師範學院學報,2014,36(4):102-106.

　　[4] 秦軍(jun) .產(chan) 學研合作視角下應用創新型人才培養(yang) 研究[J].黑龍江教育:高教研究與(yu) 評估,2013(3):51-52.

　　[5] 喻慧文,田紅俠(xia) ,孔萍.工程技術開發中心研究生聯合培養(yang) 的探索與(yu) 實踐:以廣東(dong) 高校高分子材料加工工程技術開發中心為(wei) 例[J].廣東(dong) 輕工職業(ye) 技術學院學報,2014,13(4):37-40.

王保升 汪木蘭(lan) 臧利國 呂東(dong) 升 南京工程學院智能製造裝備研究院