“互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)”是互聯網與(yu) 中小學圖書(shu) 館(室)深度融合實踐的產(chan) 物，其在推進中小學圖書(shu) 館(室)的創新、轉型與(yu) 升級，有效發揮教育輔助與(yu) 立德樹人方麵有巨大作用。現就成都市錦江區區域互聯網在四川省中小學數字校園雲(yun) 平台支撐下，進行基於(yu) 大數據的精準管理應用的實踐案例介紹如下。

　　區域內(nei) 基於(yu) 大數據的精準管理，主要是指利用平台對各中小學圖書(shu) 館(室)管理與(yu) 應用狀況實時數據進行收集、分析與(yu) 整理，準確把控區域內(nei) 各校圖書(shu) 館(室)的建設與(yu) 應用狀況、應用水平，同時根據上級教育主管部門每年發布的《中小學圖書(shu) 館(室)管理應用報告》，有針對性地對區域現狀進行精準分析、對存在的問題進行精準剖析、提出精準的管理措施與(yu) 實施辦法，極大提升管理成效，提高資源配置效率。

　　一、“互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)”應用實踐與(yu) 區域在線考評機製密切互動　夯實過程管理

　　二、“互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)”應用實踐與(yu) 區域生均公用經費更新機製科學搭配　優(you) 化館藏資源結構

　　三、“互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)”應用實踐與(yu) 區域動態監控製度相生相伴 有效促進圖書(shu) 流通

　　四、“互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)”應用實踐與(yu) “管培一體(ti) ”交相輝映 助力隊伍建設

　　五、結語

　　在大家的努力下，錦江區讀書(shu) 活動也開展得有聲有色，2015年錦江區參加中央電視台“少年傳(chuan) 承中華傳(chuan) 統美德•我的一本課外書(shu) ”全國選拔賽活動(成都賽區)。根據市上分配名額，錦江區組織15名讀書(shu) 小選手參加選拔，15名選手均獲得成都市百名讀書(shu) 小明星稱號，其中2名選手以成都市前五名和四川省前10名之姿進入全國49強，最終1名選手獲得全國冠軍(jun) ，另1名選手獲中國中小學生讀書(shu) 榜樣稱號，成績驕人。2016年參加中央電視台科教頻道計劃推出季播節目《少年讀書(shu) 會(hui) 》成都賽區選拔工作，錦江區有4個(ge) 名額參加成都市現場選拔，經過初選，錦江區推薦 4名學生參加，獲得央視“少年讀書(shu) 會(hui) ”全國選拔賽(成都賽區)讀書(shu) 小明星稱號。2017年寒假，錦江區各校更是積極踴躍參加四川省數字校園雲(yun) 平台“陽光閱讀”頻道“2017我的寒假閱讀生活”活動，錦江區上傳(chuan) 審核通過在頻道展播的作品數量居第一，相信隨著活動的深入開展，隨著互聯網+中小學圖書(shu) 館(室)應用實踐的進一步推進，錦江區中小學圖書(shu) 閱讀活動會(hui) 進入一個(ge) 更新、更高的發展態勢。

曾乾炳 餘(yu) 京文 唐燕淩 四川省成都市錦江區教育局電化教育館