各高等職業(ye) 院校：

　　為(wei) 總結北京高等職業(ye) 教育辦學經驗與(yu) 取得的建設成果，深入思考當前高職教育發展中麵臨(lin) 的難點與(yu) 熱點，促進高職教育健康發展，繼2008年、2010年、2011年北京高職院校征文活動成功舉(ju) 辦後，北京市教委高教處、北京高職研究會(hui) 和《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社將繼續開展2013年北京高等職業(ye) 院校征文活動。現將征文相關(guan) 事宜通知如下：

　　一、 征文主題

　　提升專(zhuan) 業(ye) 服務產(chan) 業(ye) 發展能力，為(wei) 區域經濟發展服務

　　二、 征文選題的基本原則

　　1.以科學發展觀統攬職業(ye) 教育改革與(yu) 建設的全局。深入專(zhuan) 項研究，總結幾年來職業(ye) 教育的新問題、新舉(ju) 措、新經驗和新成果。

　　2.結合實際，研究如何在職業(ye) 教育發展的機遇麵前，有力地提高職業(ye) 教育內(nei) 在品質，建構現代職業(ye) 教育體(ti) 係。

　　3.從(cong) 職業(ye) 教育的實際出發，從(cong) 理論與(yu) 實踐上圍繞國家與(yu) 地方緊缺人才培養(yang) 模式，強化緊缺專(zhuan) 業(ye) 建設，改革教學課程內(nei) 容結構，提升教師隊伍素質，完善課程建設與(yu) 評價(jia) 體(ti) 係，搭建科學規範、技術先進、開放共享的優(you) 質教學平台。

　　三、 征文選題參考指南

　　(一)服務區域發展

　　1.高等職業(ye) 教育適應區域經濟發展的對策

　　2.推進高等職業(ye) 教育產(chan) 教融合的具體(ti) 實踐

　　3.高等職業(ye) 教育對區域經濟的貢獻力與(yu) 貢獻率

　　4.高等職業(ye) 教育與(yu) 產(chan) 業(ye) 發展對接

　　5.突出高職教育特色，培養(yang) 社會(hui) 發展急需人才

　　6.提升高職生人文素養(yang) ，服務區域經濟發展

　　7.加強高職院校專(zhuan) 業(ye) 建設，服務首都經濟發展

　　8.工學結合培養(yang) 人才，滿足區域產(chan) 業(ye) 和行業(ye) 發展需求

　　9.構建特色教學體(ti) 係，推進區域經濟跨越式發展

　　(二)開展實踐教學，提高教學質量

　　1.職業(ye) 院校人才培養(yang) 質量影響因素研究

　　2.基於(yu) 網絡環境的高職生實踐能力培養(yang)

　　3.職業(ye) 院校學生自主學習(xi) 能力與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 技能提升

　　4.改革辦學模式，與(yu) 行業(ye) 協會(hui) 聯合培養(yang) 高素質技能型人才

　　5.深化實踐教學改革，提高行業(ye) 服務水平

　　6.新工藝、新技術、新方法、新設備在實踐教學中的應用

　　7.基於(yu) 現代教育裝備的實踐教學改革

　　8.改革考核機製，促進學生實踐能力提高

　　9.高職院校學生能力評價(jia) 體(ti) 係改革與(yu) 完善

　　10.強化實訓教學，提升專(zhuan) 業(ye) 服務產(chan) 業(ye) 發展能力

　　11.實訓基地建設與(yu) 校企合作模式建構關(guan) 係研究

　　12.實踐教學體(ti) 係中的實訓教材開發與(yu) 建設

　　13.推進“雙證書(shu) ”製度

　　(三)加強國際交流

　　1.國外職業(ye) 教育模式對高技人才培養(yang) 的啟示

　　2.國外職業(ye) 資格證書(shu) 的引進與(yu) 深度開發

　　(四)教師隊伍建設

　　1.提升教師素質，加強職業(ye) 院校課程建設

　　2.從(cong) 企業(ye) 生產(chan) 實際出發，分析實訓指導教師的工作任務

　　3.效能型教師隊伍建設

　　4.現代教育理念下高職教師角色轉變

　　5.高職教師專(zhuan) 業(ye) 發展的有效途徑

　　6.加強兼職教師隊伍建設，凸顯高職教育特色

　　(五)高職院校信息化建設

　　1.高職院校信息化建設新進展

　　2.論高職院校信息化建設中存在的問題與(yu) 對策

　　3.高職院校信息化平台建設

　　4.信息時代高職生學習(xi) 方式變革

　　5.信息化背景下高職院校教育模式改革

　　6.信息時代高職院校優(you) 質資源開放與(yu) 共享

　　(六)其他選題

　　如：現代職業(ye) 教育體(ti) 係構建、中高職教育銜接、集團化辦學模式探索、校園文化建設等

　　四、 征文要求

　　1.論文選題不限於(yu) 參考指南所列諸項，各高職院校可結合校情圍繞“提升專(zhuan) 業(ye) 服務產(chan) 業(ye) 發展能力，為(wei) 區域經濟發展服務”征文主題自擬選題。所提交論文須選題明確，論點鮮明，論據充分，論證有力;立意深刻，具有理論性、創新性與(yu) 指導性;結構嚴(yan) 謹，層次分明，邏輯性強;語言規範，文字流暢，言簡意賅。

　　2.各高職院校提交論文不少於(yu) 5篇，由各校教務處負責組織實施，以學校為(wei) 單位統一提交，同時也接收教師個(ge) 人投稿。

　　3.文章字數一般不超過5 000字(含圖表)，論文署名作者原則上不超過3人，請嚴(yan) 格按照論文格式提交電子版(論文格式見附件)。

　　4.提交論文應為(wei) 未公開發表的原創作品，請勿一稿多投。

　　5.活動參與(yu) 對象：北京地區高職院校全體(ti) 教職員工。

　　五、 論文提交

　　1.請各學校或投稿作者於(yu) 2013年10月31日前將論文電子版發送至《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社專(zhuan) 用郵箱：cmee@263.net，郵件主題請注明“北京高職征文(XXX單位投稿)”。

　　2.聯係電話：010-82098610，13681197668 聯係人：王曉東(dong) 、安健

　　六、 論文評審

　　1.北京市教委高教處、北京高職研究會(hui) 、《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社將聯合組織專(zhuan) 家對征集的學術論文評審，評審擬設一、二、三等獎。對研究成果突出、學術水平較高、具有推廣價(jia) 值的論文，將擇期優(you) 先在《米兰竞技足球俱乐部》雜誌上刊登。

　　2.本次征文活動還將設立優(you) 秀組織獎。根據論文征集組織情況，將對論文征集活動中表現突出的單位予以表彰獎勵。

　　3.論文評審結束後，將向獲獎論文作者、優(you) 秀組織單位頒發由北京市教委高教處、北京高職研究會(hui) 和《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社共同蓋章的獲獎證書(shu) 和獎金予以獎勵。

　　七、 論文結集與(yu) 出版

　　1.本次征文獲獎文章將由《米兰竞技足球俱乐部》雜誌結集出版。

　　2.部分優(you) 秀獲獎論文將陸續在國家級期刊《米兰竞技足球俱乐部》以專(zhuan) 欄形式刊出。

　　附件：

　　2013“友邦佳通杯”北京高職院校征文格式

　　1.題名：簡明、具體(ti) 、明確，中文題名一般不超過20個(ge) 漢字，二號華文中宋加粗，並附英文題名，四號字加粗。

　　2.作者姓名：作者名要有漢語拚音，寫(xie) 法為(wei) 姓前名後，中間為(wei) 空格。姓氏首字母大寫(xie) ，複姓應連寫(xie) ;名字首字母大寫(xie) ，雙名中間不加連字符，名字不縮寫(xie) 。中文為(wei) 五號楷體(ti) ，拚音為(wei) 五號字。

　　3.作者單位：提供作者一、二級單位的中英文名稱，學校所在省市及郵編。中文小五楷體(ti) ;英文小五號字，其後加"China"字樣。

　　4.摘要：以提供論文內(nei) 容梗概為(wei) 目的，不加評論和注釋，以第三人稱簡明、確切地記述論文的重要內(nei) 容，不用“本人、筆者、本文”等主語，以200至300字為(wei) 宜，小五宋體(ti) ，並附英文摘要，小五號字。

　　5.關(guan) 鍵詞：是表征論文主題內(nei) 容具有實質意義(yi) 的詞語，一般3-8個(ge) ，以“;”隔開。某些不能表示所屬學科專(zhuan) 用概念的詞不能作為(wei) 關(guan) 鍵詞，如：理論、報告、試驗、學習(xi) 、方法、問題、對策、途徑、特點、目的、概念、發展等，小五宋體(ti) ，並附英文關(guan) 鍵詞，小五號字。

　　6.第一作者簡介：姓名(出生年-)、性別(民族——漢族可省略)、籍貫、學曆(學位)、職稱、職務、研究方向。若第一作者為(wei) 學生，則還須提供指導教師(通訊作者)的簡介。第一作者簡介置於(yu) 首頁頁腳，小五宋體(ti) 。

　　7.正文：順序排版，不用分欄。采用阿拉伯數字分三級編號，一律左頂格排版，後空一個(ge) 字再接排標題。一級標題四號黑體(ti) ，段前段後各13磅，二級標題五號黑體(ti) ，三級標題五號楷體(ti) ，正文五號宋體(ti) 。

　　8.參考文獻：需列10篇以上，使能達到當前中國科技論文文後參考文獻平均數的要求，並在正文中采用順序編碼製對所引的內(nei) 容進行標注。方法是按文後所列文獻的先後順序用阿拉伯數字置於(yu) 方括號中，標注在所引文字的右上角上。

　　參考文獻作者在3人以上時，必須寫(xie) 齊前3人姓名，超過3人，其後加“，等”。“參考文獻：”五號黑體(ti) ，內(nei) 容小五宋體(ti) ：

　　[1]期刊：作者.題目[J].刊名，年份，卷數(期數)：起止頁.

　　[2]專(zhuan) 著：作者.書(shu) 名[M].出版地：出版社，出版年份.

　　[3]譯著：原作者.譯著名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年.

　　[4]文集：責任者.文集名[C].出版地：出版者，出版年.

　　[5]文集析出：作者.文題[C]//編者.文集名.出版地：出版社，出版年：起止頁.

　　[6]學位論文：作者.文題[D].所在城市：保存單位，發布年份.

　　[7]專(zhuan) 利文獻：申請者.專(zhuan) 利名：國名，專(zhuan) 利號[P].發布日期.

　　[8]技術標準：技術標準代號.技術標準名稱[S].地名：責任單位，發布年份.

　　[9]科技報告：作者.文題，報告代碼及編號[R].地名：責任單位，發布年份.

　　[10]報紙析出：作者.文題[N].報紙名，出版日期(版次).

　　[11]電子文獻：作者.文題[EB/OL].[出版年月日].訪問路徑.

　　9.基金項目：如果文章是基金項目成果的一部分，請提供基金項目的名稱和編號。

　　說明：

　　1.1-5項中英文要一一對應，並將英文放在文章正文之前;

　　2.全文單倍行距。英文和數字一律為(wei) Times New Roman字體(ti) 。