貴州省重點項目培育60項，從(cong) 立項以來，在貴州省教育廳的大力支持下，貴州省教育科學院院長趙敏、副院長黃玲、教育廳基教處長黃燕等領導的帶領下，共分8個(ge) 專(zhuan) 家組，於(yu) 2017年7月3日到7月14日完成了第一輪省級專(zhuan) 家的指導工作，對重點項目的開展情況進行督查，通過實地考察、實地調研、聽取匯報、座談交流，劃區域定點等形式，對重點項目培育進行評估，各個(ge) 專(zhuan) 家組提出指導性建議，並篩選出項目研究中具有代表性、創新性的階段性改革成果，可參與(yu) 2017年8月在北京師範大學舉(ju) 辦的第三屆中國教育創新成果公益博覽會(hui) 的“西部教學改革支持計劃”階段性成果專(zhuan) 館展示，由各個(ge) 省級專(zhuan) 家組推選的成果，經過7月21日——7月25日通過貴陽花溪會(hui) 議中，在國家專(zhuan) 家組組長成尚榮等專(zhuan) 家指導下，確認有34個(ge) 項目符合要求。

貴州省第六專(zhuan) 家組組長龔廷遠與(yu) 項目組人員作總結

　　省第六專(zhuan) 家組在組長龔廷遠的引領下，專(zhuan) 家組成員嶽良舉(ju) 、汪珊珊的積極參與(yu) 下，凝聚共識：“結對幫扶，分工合作，整體(ti) 推進，全麵提高”的工作方案和思路，本組的五個(ge) 項目中，三個(ge) 項目獲得參展資格，分別是：貴州省遵義(yi) 市文化小學“遵義(yi) 市小紅軍(jun) 校本課程開發和實踐路徑的研究”、仁懷市教育局教育科學研究室“縣域義(yi) 務教育階段深化課堂教學改革培育優(you) 質課堂的實踐研究”和“西部地區農(nong) 村小學生綜合素質評價(jia) 行動策略研究”。另外二個(ge) 重點項目難度較大，因項目啟動遲，任重道遠，需要加快研究步伐;全部項目，做好遠景目標的頂層設計，加大力度，重點培育，都能參加下一次的成果展示會(hui) ，讓貴州教育走出大山，走向全國。

貴州省第六專(zhuan) 家組與(yu) 仁懷市項目組人員合影