化學實驗中心是高校從(cong) 事實踐教學及科學研究的重要場所，實驗中心承擔著各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學生的基礎化學實驗、專(zhuan) 業(ye) 實驗及科研實驗，對培養(yang) 學生的實踐操作能力、積極思維和創新能力起著關(guan) 鍵作用。化學試劑是化學實驗中心最基礎必備的消耗性物品，其種類繁多，用量大，且大部分具有毒害性和危險性[1]。化學試劑的管理和使用直接關(guan) 係到高校平安綠色校園的建設和各項工作是否能順利開展。

　　近年來，由於(yu) 高校擴招及科研發展，學生人數增加，學生實驗項目增多，各類綜合性，設計性及創新性實驗實行開放式教學，對化學試劑的需求越來越大，化學試劑的管理難度加大，國內(nei) 各個(ge) 高校對化學試劑的管理普遍存在一些漏洞，導致中毒，投毒以及爆炸事件時有發生。如何科學規範化管理化學試劑，充分利用資源，最大限度發揮其作用，更好地為(wei) 實踐教學服務，成為(wei) 實驗中心一直研究的課題[2]。

　　1　高校化學試劑管理現狀

　　2　高校化學試劑管理對策

　　3　結束語

　　化學試劑的管理關(guan) 係到高校的平安和諧、綠色生態，隻有通過對化學試劑科學規範化管理，建立環境友好的實驗體(ti) 係，才能提高實驗資源利用率，形成良性循環，保障平安綠色校園的進一步建設。

　　參考文獻

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　　[3] 段曉霞,劉博,段武彪.本科生實驗課化學試劑分類標簽規範化及信息化管理的探究[J].實驗技術與(yu) 管理,2015,32(8):236-239.

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李小芳 唐美春 邵陽學院