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 期刊導讀  
北京市東城區中小幼圖書館(室)館藏文獻信息處置研究
來源:《米兰竞技足球俱乐部》雜誌 時間:2024-5-30 16:38:02
  [導讀]中小幼館藏文獻信息處置製度研究是中小幼圖書館(室)建設的一項必要課題,但目前已有研究較少。以北京市東城區中小幼圖書館(室)為例,厘清中小幼圖書館(室)館藏文獻信息處置的含義、其館藏文獻信息處置與公共圖書館的區別,確定合法合規、科學係統兩條處置原則,明確處置標準和流程。

  教育部2018年修訂的《中小學圖書(shu) 館(室)規程》(簡稱《規程》)第十條指出:圖書(shu) 館藏書(shu) 量不得低於(yu) 《中小學圖書(shu) 館(室)藏書(shu) 量》的規定標準;建立完善增新剔舊製度;圖書(shu) 館每年生均新增(更新)紙質圖書(shu) 應當不少於(yu) 一本;圖書(shu) 複本量應當根據實際需要合理確定[1]。

  雖然有剔舊政策要求,但基於(yu) 現實多種因素,北京市一直沒有統一的圖書(shu) 剔舊標準,相關(guan) 研究也比較少。北京市教育委員會(hui) 2018年發布了《北京市中小學圖書(shu) 館剔舊工作指南》(簡稱《指南》)後,北京市東(dong) 城區教育技術裝備中心(簡稱東(dong) 教裝備中心)響應號召,以《規程》和《指南》為(wei) 基礎,以文化和旅遊部2022年印發的《公共圖書(shu) 館館藏文獻信息處置管理辦法》(簡稱《處置管理辦法》)為(wei) 輔助,通過研討試行,編製實施了《東(dong) 城區圖書(shu) 剔舊(剔除)流程》。東(dong) 城區作為(wei) 北京市第一個(ge) 實行剔舊試點、出台中小學圖書(shu) 館剔舊製度的區縣,得到了原北京市教育技術設備中心認可,在全市開展了剔舊工作經驗交流。截至2019年,已經有9所學校完成了一次剔舊,但是依然存在一些問題,需要對原有流程進行優(you) 化。需要說明的是:本文研究範圍也涵蓋了東(dong) 城區幼兒(er) 園的圖書(shu) 剔舊問題,因此敘述時統稱“中小幼圖書(shu) 館(室)”。

  一、中小幼圖書(shu) 館(室)館藏文獻信息處置概述

  二、東(dong) 城區中小幼圖書(shu) 館(室)館藏文獻信息處置的特點

  三、中小幼圖書(shu) 館(室)館藏文獻信息處置的原則

  四、中小幼圖書(shu) 館(室)文獻信息處置範圍

  五、中小幼圖書(shu) 館(室)館藏文獻信息處置流程

  六、中小幼圖書(shu) 館(室)館藏文獻信息處置頻率

  七、結語

  2023年6月,北京市東(dong) 城區4所學校已作為(wei) 試點,按照新標準流程展開了館藏文獻信息處置工作;第二批試點學校也已開始進行處置準備工作。

  本文提出的可剔、慎剔範圍,是基於(yu) 北京市東(dong) 城區中小幼圖書(shu) 館(室)館藏共性製訂的。學校(園所)在複選過程中要切實根據自身建設情況、藏書(shu) 能力和建設方向,確定具體(ti) 範圍。

  除了定期有計劃地進行圖書(shu) 複選外,學校(園所)也要盡可能將現有館藏利用率最大化。采購圖書(shu) 時,切實考慮學生、教師教育教學需求,盡量避免過時書(shu) 、同質書(shu) 。同時,加強圖書(shu) 館(室)與(yu) 課堂教學的結合,充分利用館藏資源加強優(you) 秀圖書(shu) 推廣,不要讓有價(jia) 值的圖書(shu) 在借閱架上蒙塵。在一次次辭舊迎新的圖書(shu) 複選過程中,學校(園所)也會(hui) 逐步打造出豐(feng) 富務實、有特色的圖書(shu) 館文化。

  參考文獻

  [1] 教育部關(guan) 於(yu) 印發《中小學圖書(shu) 館(室)規程》的通知[EB/OL]. https://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/jcys_jyzb/201806/t20180607_338712.html?appId=1000&from=groupmessage&isappinstalled=0.

  [2] 文化和旅遊部關(guan) 於(yu) 印發《公共圖書(shu) 館館藏文獻信息處置管理辦法》的通知[EB/OL].https://www.gov.cn/gongbao/content/2022/content_5699933.htm?eqid=c0c245c700000a35000000036459fe36.

  [3] 信丹丹.公共圖書(shu) 館圖書(shu) 剔舊指數指標體(ti) 係構建研究[J].圖書(shu) 館論壇,2013,33(3):122-125.

崔保民 陳穎君 周天天 吳月香 北京市東(dong) 城區教育技術裝備中心


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