隨著《義(yi) 務教育科學課程標準(2022年版)》的實施，小學科學實驗的內(nei) 容和範圍發生了很大的變化。實驗涉及的儀(yi) 器設備種類越來越多，這對管理與(yu) 維護工作提出了更高的要求。實驗儀(yi) 器設備的維護與(yu) 保養(yang) 是實驗室管理工作的重要組成部分。做好這項工作，能夠延長實驗儀(yi) 器設備的使用壽命，提高使用效率，確保其能夠安全合理應用。

　　一、實驗儀(yi) 器設備管理與(yu) 維護的重要性

　　二、做好小學科學實驗儀(yi) 器設備的常規管理

　　三、提高小學科學實驗儀(yi) 器設備管理水平的措施

　　四、結語

　　科學實驗作為(wei) 一種重要的探究實踐方式，在小學科學教育中發揮著十分重要的作用。為(wei) 了更好地開展小學科學實驗，必須提高實驗儀(yi) 器設備的使用效率。實驗室管理人員要充分認識到實驗儀(yi) 器設備管理與(yu) 維護的重要性，優(you) 化管理與(yu) 維護策略，規範學校師生的實驗操作行為(wei) ，有效延長實驗儀(yi) 器設備的使用壽命，切實提高使用效率，讓學生從(cong) 實驗活動中充分體(ti) 驗科學探究發現的過程，促進小學科學教育質量的不斷提升。

　　參考文獻

　　[1] 張麗(li) 紅.優(you) 化小學科學實驗室管理的實踐途徑[J].實驗教學與(yu) 儀(yi) 器設備,2020(Z1):143-145.

　　[2] 王琳.優(you) 化小學科學實驗室管理的實踐研究[J].智力,2021(31):28-30.

何潮　甘肅省古浪縣定寧教育工作站