安全與(yu) 發展從(cong) 來都不是對立的，國際民航組織將安全定義(yi) 為(wei) 這樣一種狀態，即通過持續的危險識別和風險管理過程，將人員傷(shang) 害或財產(chan) 損失的風險降低並保持在可接受的水平及以下。安全是發展的前提，發展是安全的保障，二者不可分割。高校要實現實驗室安全，須遵循安全原理，建立科學的安全管理體(ti) 係。

　　1 係統原理

　　2 人本原理

　　3 預防原理

　　4 強製原理

　　5 結語

　　當前國內(nei) 各高校實驗室安全管理發展階段各不相同，出於(yu) 曆史和現實的原因，高校實驗室安全管理中存在著各種各樣的矛盾。如何處理好安全與(yu) 發展、管理與(yu) 服務、主管與(yu) 共管等關(guan) 係，是實驗室安全管理人員麵臨(lin) 的重要課題。運用安全原理，推動高校實驗室安全管理工作的科學開展，更加有效地預防安全事故的發生。

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趙宏亮 康智勇 孫嘯濤 高敏　北京工商大學國有資產(chan) 管理處