以儀(yi) 器設備為(wei) 代表的教育裝備是高校開展人才培養(yang) 、科學研究與(yu) 社會(hui) 服務的重要物質基礎。習(xi) 近平總書(shu) 記在中共中央政治局第五次集體(ti) 學習(xi) 時深刻闡述了教育強國的重要意義(yi) 和實現路徑，這是繼黨(dang) 的二十大報告將教育、科技、人才做三位一體(ti) 統籌部署後，對新時代教育實現新發展的又一次至關(guan) 重要的指示和論述。作為(wei) 從(cong) 事實驗室與(yu) 設備管理工作的高等教育工作者，筆者對於(yu) 黨(dang) 和國家領導人如此高度重視教育工作感到鼓舞和振奮，結合自身工作，簡述對教育裝備現代化助力高等教育強國建設的理解。

　　1 教育裝備現代化是新時代高等教育新基建的重要內(nei) 容和鮮明特征

　　2 教育裝備現代化要緊密圍繞國家科技發展戰略布局 著力打造國家重大技術裝備

　　3 教育裝備現代化要聚焦國產(chan) 儀(yi) 器設備行業(ye) 發展 合力破解行業(ye) “卡脖子”之困

　　4 結語

　　習(xi) 近平總書(shu) 記指出，建設教育強國是全麵建成社會(hui) 主義(yi) 現代化強國的戰略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐。教育裝備現代化是實現高等教育高質量發展的關(guan) 鍵途徑和重要保障。高等教育工作者要充分認識教育裝備現代化的戰略意義(yi) ，把握教育裝備現代化的內(nei) 涵要求，努力提升教育裝備現代化質量，更好地助力高等教育強國建設。

周勇義(yi) 1,2　1.中國高等教育學會(hui) 實驗室管理工作分會(hui) 　2.北京大學實驗室與(yu) 設備管理部