2020年10月，成都市教育局啟動成都智慧教育雲(yun) 平台建設，本平台是按照教育部《教育信息化2.0行動計劃》要求構建的“全域成都”“互聯網+教育”大平台體(ti) 係，是加快成都教育現代化管理進程的重點建設項目。成都教育裝備管理係統(簡稱係統)是成都智慧教育雲(yun) 平台的一個(ge) 子係統，旨在實現對全市普通中小學校實驗教學裝備、信息技術裝備以及專(zhuan) 用教室場所的信息化管理。由於(yu) 學校實驗教學裝備數量多、品種雜、管理難度大，本文重點以實驗教學裝備管理模塊的構建為(wei) 例，分析係統整體(ti) 的設計思路。

　　一、係統設計目標

　　二、係統組織架構

　　三、係統設計流程

　　四、係統初步應用效果

　　五、結語

　　通過成都教育裝備管理係統的構建設計，實現了成都教育裝備的“一物一碼”管理，解決(jue) 了教育裝備底數不清、使用狀態不詳、信息變更滯後等問題。係統的“三級五層”組織構架確保教育裝備數據采集的高靈活性、細顆粒度，教學儀(yi) 器設備配備達標率等統計數據得以賦能各層級的教育裝備管理工作。下一步，將加強係統維護，不斷優(you) 化完善係統功能，通過數據可視化技術，對收集到的全市教育裝備數據開展專(zhuan) 題分析，將區域教育裝備發展指標變化過程展現出來，為(wei) 各區縣教育裝備部門提供數據看板，為(wei) 學校教育裝備的精細化管理、科學決(jue) 策提供數據分析支撐。

魏佳　四川省成都市教育技術裝備管理中心