隨著雲(yun) 計算、大數據、區塊鏈等信息技術的發展，社會(hui) 對高校畢業(ye) 生的計算機操作水平有了更高的要求。對非計算機專(zhuan) 業(ye) 學生除了要求掌握基本的計算機操作能力，還要求學生對編程算法、人工智能、大數據等前沿技術有一定的了解。為(wei) 了滿足學生的計算機學習(xi) 需求，高校需要加強計算機實驗室建設。

　　1 原有計算機實驗室現狀

　　2 虛擬化桌麵技術及其優(you) 勢

　　3 虛擬化桌麵實施方案

　　4 結語

　　為(wei) 了滿足高校辦學條件和實驗教學的需求，各高校對計算機實驗室的建設和管理越來越重視。高校計算機實驗室建設既要強調建設規模、滿足正常教學需求，又對實驗室的管理和維護提出更高的要求。采用虛擬化桌麵模式可以讓師生在校園的任何地方利用多種終端設備獲取實驗資源和開展維護管理，讓使用者體(ti) 會(hui) 到虛擬化桌麵的便捷和安全的同時，提升管理效能。

　　參考文獻

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江波　浙江警官職業(ye) 學院信息技術與(yu) 管理係